Trong bài thơ, mầm non được nhân hoá bằng những cách nào?

A. Bé đang học ở trường mầm non.

B. Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.

C. Trên cành cây có những mầm non mới nhú.

D. Cả A và B đều đúng.

A. Rừng thưa thớt vì rất ít cây.

B. Rừng thưa thớt vì cây không lá.

C. Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.

D. Trông từ phía xa rừng cây có những chiếc thớt tròn đặt cách thưa nhau.

A. Miêu tả vẻ đẹp của mầm non.

B. Miêu tả sự phát triển của rừng cây.

C. Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.

D. Miêu tả vẻ đẹp tươi xanh, dịu dàng của mùa xuân.

A. Nhờ những màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá.

B. Nhờ những cơn mưa phùn và sự im ắng của mọi vật.

C. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật.

D. Nhờ có sự xuất hiện của những đám mây và chú thỏ.