khoahoc.vietjack.com
Giảm 50% Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP Đăng nhập
Tạo VIP
  2. Lớp 9
  3. Văn

Câu hỏi:

12/03/2026 610 Lưu

YÊU TIẾNG VIỆT

(Huy Cận)

Thuở nhỏ giờ anh học Quốc văn(1) 

Là thương vô hạn tủi vô ngần 

Tiếng là tiếng mẹ con ngồi học 

Mà ở chương trình học ngoại văn(2) ...


Buổi ấy anh yêu tiếng nước nhà

Là yêu hơi thở của ông cha 

Yêu hồn nước đọng trong vần điệu 

Yêu thiết tha mà lại xót xa.


Tiếng Việt nuôi con như sữa mẹ 

Nuôi con từng thớ thịt tâm hồn 

Cuộc đời chỉ trở thành xương máu 

Khi nói qua lời mẹ của con.

Thế đó em ơi lớp tuổi xanh 

Yêu văn dân tộc xót tâm tình 

Yêu cha ông bốn nghìn năm lẻ 

Giữ nước mình lo giữ tiếng mình.


Tiếng nói cha ông trao các em 

Giữ gìn em nhé trau dồi thêm 

Nói bằng tiếng Việt đời thêm đẹp 

Như máu hồng tươi trở lại tim.


Ai đâu chọn được quê sinh đẻ 

Chọn tiếng yêu thương mới đến đời 

Nhưng nếu mai sau mà sống lại 

Lòng anh tiếng Việt lại đầu thai.

Chú thích: 

(1) Quốc văn: Tiếng nước nhà.

(2) Ngoại văn: Sách báo tiếng nước ngoài.

* Nhà thơ Huy Cận tên thật là Cù Huy Cận (1919 - 2005), bút danh hoạt động nghệ thuật là Huy Cận, là một chính khách, từng giữ nhiều chức vụ lãnh đạo cao cấp trong Chính phủ Việt Nam đồng thời cũng là một trong những thi sĩ xuất sắc nhất của phong trào Thơ mới.

Phân tích bài thơ sau, làm nổi bật nét đặc sắc về nội dung và hình thức nghệ thuật bằng văn bản dài khoảng 500 chữ:

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án !!

Flashcard Bắt Đầu Thi Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. 

- Dung lượng: khoảng 500 chữ. 

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Phân tích bài thơ Yêu Tiếng Việt (Huy Cận)

c. Triển khai vấn đề nghị luận

- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

1. Mở bài

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm. 

- Ấn tượng về tác phẩm: Niềm tự hào, tình yêu tha thiết với tiếng Việt. 

2. Thân bài

* Nội dung, cảm xúc của nhân vật trữ tình: 

- Thương yêu và xót xa tiếng Việt bởi ở trường phải học ngoại văn. 

- Khẳng định tiếng Việt là hồn nước, là hơi thở của mỗi người Việt. 

- Tiếng Việt đã nuôi dưỡng tâm hồn nhân vật trữ tình. 

- Tuổi trẻ hãy yêu dân tộc mình, hiểu lịch sử đất nước mình và giữ gìn tiếng Việt - tiếng của ông cha.

- Tiếng Việt là tình yêu mãnh liệt, bất tử với nhân vật trữ tình. 

* Nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm:

- So sánh: ...như sữa mẹ/Như máu hồng tươi trở lại tim.

- Hoán dụ: Thế đó em ơi lớp tuổi xanh. 

- Điệp từ, ẩn dụ. 

Buổi ấy anh yêu tiếng nước nhà 

Là yêu hơi thở của ông cha 

Yêu hồn nước đọng trong vần điệu 

Yêu thiết tha mà lại xót xa.

3. Kết bài

- Khẳng định giá trị, thông điệp của bài thơ:

- Không ai có thể chọn được quê và nơi sinh nhưng có thể chọn được tiếng nói mà mình yêu thích.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.                                                                                                           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

ĐẶC QUYỀN VIP

Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn

Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.

  • Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
  • Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
  • Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
  • Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
  • Xem hàng ngàn bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
  • Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
  • Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
  • Đăng ký ngay
Avatar

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) thể hiện suy nghĩ của em về ý kiến: Tự đổ lỗi rồi trách móc bản thân đủ điều có nghĩa là bạn đang tự đánh mình tơi tả với những cảm giác day dứt ân hận, nên bạn chỉ càng mang nặng trong lòng cảm giác khổ sở, bất lực và tuyệt vọng, mà chẳng giải quyết được gì. (Adam Khoo)

Lời giải

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức: 

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

- Luận điểm 1: Tự trách móc bản thân dẫn đến cảm giác day dứt, ân hận và bất lực.

+ Phân tích tác động tiêu cực của việc đổ lỗi cho chính mình.

+ Hệ quả: Khổ sở, căng thẳng, mất động lực giải quyết vấn đề.

- Luận điểm 2: Trách móc không mang lại giải pháp.

+ Việc tự dằn vặt không thay đổi được tình hình, mà chỉ làm tốn thời gian và năng lượng.

+ So sánh với việc học hỏi từ sai lầm để tiến bộ.

- Luận điểm 3: Giải pháp tích cực.

+ Nhìn nhận sai lầm như bài học để phát triển.

+ Tập trung vào cải thiện bản thân thay vì chìm đắm trong tự trách.

Có sự sáng tạo trong cách viết.

Câu 2

Xác định luận đề của văn bản Nạn nhân? và cho biết, cách mở đầu văn bản nghị luận này có gì đặc biệt?

Lời giải

- Luận đề: tự đổ lỗi cho bản thân.

- Cách mở đầu văn bản nghị luận: Đặt câu hỏi mở đầu văn bản.

Câu 3

Câu: “Tôi không muốn tỏ ra lạnh lùng nhẫn tâm, nhưng chừng nào những người này còn tự thuyết phục mình rằng họ chính là nạn nhân của hoàn cảnh, thì họ sẽ không bao giờ có khả năng làm chủ cuộc đời mình” thuộc thành phần nào trong văn bản nghị luận, đang nói về điều gì?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Tác giả trình bày vấn đề khách quan (chỉ đưa thông tin) và thể hiện ý kiến chủ quan (thể hiện tình cảm, quan điểm của người viết) như thế nào? Điều đó có tác dụng gì đối với văn bản nghị luận?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

Phân tích nghệ thuật lập luận nổi bật của văn bản bằng cách đưa ví dụ và nhận xét tác dụng của chúng.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Văn bản thuyết phục người đọc bởi những lí do nào? Phân tích một số bằng chứng để bảo vệ ý kiến của em.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập