Câu hỏi:
16/03/2025 164Đọc chương trình hoạt động sau và trả lời câu hỏi:
CHƯƠNG TRÌNH THĂM CÁC CHÚ CÔNG AN BIÊN PHÒNG
(Lớp 5D, Trường Tiểu học Lê Văn Tám)
I. Mục đích
• Tuyên truyền nâng cao ý thức cảnh giác, bảo vệ Tổ quốc.
• Giáo dục học sinh lòng biết ơn các chú công an biên phòng.
II. Phân công chuẩn bị
• Thuê xe ô tô: Giáo viên chủ nhiệm lớp, ban chấp hành chi hội phụ huynh học sinh.
• Mua quà, hoa tặng các chú công an biên phòng: Bạn Quỳnh My, Như Quỳnh
• Nước uống, bánh mì, quả: Bạn Hạnh, Yến. Ngọc.
• Chuẩn bị bài phát biểu: Lớp trướng Quỳnh Thư.
• Văn nghệ giao lưu: Lớp phó Văn - Thể - Mĩ Hồng Vân cùng với các bạn Nga, Diệu Hiền, Diệu Hà, Thanh Hương.
III. Chương trình cụ thể
• 6 giờ 30: Tập trung về trường.
• 6 giờ 45: Xe bắt đầu đi từ trường.
• 7 giờ 45: Đến đồn biên phòng.
• 8 giờ đến 9 giờ 30: Gặp gỡ, giao lưu với các chú công an biên phòng.
• 9 giờ 45: Lên xe về trường.
Ai là người chuẩn bị bài phát biểu trong chương trình thăm các chú công an biên phòng của lớp 5D?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa... kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 70k).
Quảng cáo
Trả lời:
C. Quỳnh Thư.
Hướng dẫn giải:
Chú ý chi tiết: “Chuẩn bị bài phát biểu: Lớp trướng Quỳnh Thư.”
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Thời gian giao lưu với các chú công an biên phòng là:
Lời giải của GV VietJack
B. 1 tiếng rưỡi.
Hướng dẫn giải:
Chú ý chi tiết: “8 giờ đến 9 giờ 30: Gặp gỡ, giao lưu với các chú công an biên phòng.”
Câu 3:
Mục đích của chương trình không bao gồm:
Lời giải của GV VietJack
C. Tập luyện thể dục thể thao.
Hướng dẫn giải:
Chú ý phần I. Mục đích trong chương trình.
Câu 4:
Ai chuẩn bị nước uống, bánh mì, hoa quả?
Lời giải của GV VietJack
D. Hạnh, Yến, Ngọc.
Hướng dẫn giải:
Chú ý chi tiết: “Nước uống, bánh mì, quả: Bạn Hạnh, Yến. Ngọc.”
Câu 5:
Thời gian tập trung tại trường là:
Lời giải của GV VietJack
C. 6 giờ 30.
Hướng dẫn giải:
Chú ý chi tiết: “6 giờ 30: Tập trung về trường.”
Câu 6:
Nội dung chương trình giao lưu bao gồm những hoạt động nào?
Lời giải của GV VietJack
C. Chỉ diễn văn nghệ.
Hướng dẫn giải:
Chú ý phần II. Phân công chuẩn bị trong chương trình.
Câu 7:
Khi viết chương trình hoạt động, phần nào cần viết trước tiên?
Lời giải của GV VietJack
B. Mục đích.
Hướng dẫn giải:
Bài viết chương trình gồm 4 phần:
- Mục đích
- Thời gian và địa điểm
- Chuẩn bị
- Kế hoạch thực hiện
Câu 8:
Trong phần "Chuẩn bị", nội dung nào không cần thiết?
Lời giải của GV VietJack
C. Danh sách người tham dự.
Hướng dẫn giải:
Không cần danh sách người tham dự.
Câu 9:
Khi viết mục đích của chương trình hoạt động, cần lưu ý:
Lời giải của GV VietJack
B. Viết ngắn gọn, rõ ràng.
Hướng dẫn giải:
Khi viết mục đích của chương trình hoạt động, cần lưu ý viết ngắn gọn và rõ ràng.
Câu 10:
Phần kế hoạch thực hiện cần được trình bày:
Lời giải của GV VietJack
A. Theo thứ tự thời gian.
Hướng dẫn giải:
Phần kế hoạch thực hiện cần được trình bày theo thứ tự thời gian.
Câu 11:
Đâu là tên của một chương trình hoạt động?
Lời giải của GV VietJack
A. Chương trình gặp gỡ, giao lưu các bạn học sinh Trường Kết Nghĩa.
Hướng dẫn giải:
Chương trình gặp gỡ, giao lưu các bạn học sinh Trường Kết Nghĩa.
Câu 12:
Khi viết chương trình hoạt động, nội dung cần đảm bảo điều gì?
Lời giải của GV VietJack
A. Có mục đích rõ ràng, phân công chuẩn bị và lịch trình chi tiết và cụ thể.
Hướng dẫn giải:
Khi viết chương trình hoạt động, cần đảm bảo chương trình có mục đích rõ ràng, phân công chuẩn bị và lịch trình chi tiết và cụ thể.
Câu 13:
Đối tượng tham gia được nhắc đến trong chương trình hoạt động là ai?
Lời giải của GV VietJack
A. Là nhóm học sinh mà chương trình hoạt động nhắm đến, phù hợp với mục đích được đề ra ban đầu.
Hướng dẫn giải:
Đối tượng tham gia được nhắc đến trong chương trình hoạt động là nhóm học sinh mà chương trình hoạt động nhắm đến, phù hợp với mục đích được đề ra ban đầu.
Câu 14:
Trong phần nhiệm vụ, cần phân chia công việc thực hiện chương trình hoạt động như thế nào?
Lời giải của GV VietJack
C. Phân chia công việc cụ thể; nhiệm vụ tập thể, cá nhân rõ ràng.
Hướng dẫn giải:
Trong phần nhiệm vụ, cần phân chia công việc thực hiện chương trình hoạt động cụ thể; nhiệm vụ tập thể, cá nhân rõ ràng.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tiêu đề của chương trình đang bị thiếu, em hãy chọn đáp án trước tiêu đề phù hợp?
Câu 2:
Mục đích nào là phù hợp cho phần 1 của “Chương trình tuyên truyền về an toàn giao thông”?
Câu 3:
Khi lập kế hoạch thực hiện chương trình hoạt động, cần có những mục nào?
Câu 4:
Khi viết chương trình hoạt động, các hoạt động chuẩn bị cần đảm bảo yếu tố nào?
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt 5 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt 5 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 3)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 KNTT có đáp án ( Đề 1 )
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 CTST có đáp án ( Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 10)
Đề thi Tiếng Việt 5 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 1)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận