Câu hỏi:
18/03/2025 321. Recycling has become one of the most effective ways to protect the environment. By recycling, waste is turned into new products, reducing our dependence on natural resources. It helps save energy and reduces the amount of trash that ends up in landfills, which is a growing concern worldwide.
2. Plastics, in particular, are a major problem. Instead of allowing plastics to sit in landfills or pollute the ocean, we can recycle them into useful products. This not only reduces pollution but also helps in reducing the consumption of raw materials needed to make new plastic products.
3. Recycling also has financial benefits. It can create jobs in local communities by encouraging industries to use recycled materials. Additionally, it promotes sustainable development, which is essential for the future of the planet.
4. However, there are challenges to recycling. Not all materials can be recycled, and some items require specific methods for recycling. Also, public awareness about recycling programs varies from place to place, which can affect how successful recycling efforts are.
5. Despite these challenges, recycling remains a powerful tool in combating environmental problems. Governments, industries, and individuals need to work together to create more efficient recycling systems and promote better practices for waste management.
Choose an option (A, B, C, or D) that best answers each question.
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
Kiến thức về Tìm ý chính của bài
Dịch: Văn bản chủ yếu nói về điều gì?
A. Quá trình sản xuất ra các sản phẩm tái chế.
B. Tầm quan trọng và các thách thức của việc tái chế.
C. Mối nguy hiểm của rác thải nhựa.
D. Vai trò của chính phủ trong việc quản lý rác thải.
Phân tích:
- Đoạn 1 nói về lợi ích của tái chế.
- Đoạn 2 tập trung vào vấn đề rác thải nhựa và cách tái chế giúp giảm thiểu ô nhiễm.
- Đoạn 3 đề cập đến lợi ích kinh tế của tái chế.
- Đoạn 4 thảo luận về những thách thức của việc tái chế.
- Đoạn 5 nhấn mạnh sự cần thiết của sự hợp tác để nâng cao hiệu quả tái chế.
=> Chủ đề chính bao gồm cả tầm quan trọng và những thách thức của việc tái chế.
Chọn B.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Tìm thông tin chi tiết trong bài
Dịch: Theo văn bản, lợi ích chính của việc tái chế là gì?
A. Nó giúp tạo ra các nguồn tài nguyên thiên nhiên mới.
B. Nó làm giảm nhu cầu thêm bãi rác.
C. Nó tiết kiệm năng lượng và giảm thiểu rác thải.
D. Nó khiến cho việc tái chế ít tốn kém hơn.
Thông tin: By recycling, waste is turned into new products, reducing our dependence on natural resources. It helps save energy and reduces the amount of trash that ends up in landfills, which is a growing concern worldwide. (Bằng cách tái chế, rác thải biến thành các sản phẩm mới, giúp chúng ta bớt phụ thuộc vào tài nguyên thiên nhiên. Điều này giúp tiết kiệm năng lượng và giảm lượng rác thải đổ vào các bãi rác, một vấn đề ngày càng đáng lo ngại trên toàn thế giới.)
Chọn C.
Câu 3:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Từ tham chiếu
Dịch: Theo đoạn 2, từ “them” chỉ gì?
A. các bãi rác. B. đại dương.
C. nhựa. D. các nguyên liệu thô.
Thông tin: Instead of allowing plastics to sit in landfills or pollute the ocean, we can recycle them into useful products. (Thay vì để nhựa tồn đọng trong các bãi rác hoặc gây ô nhiễm đại dương, chúng ta có thể tái chế chúng thành các sản phẩm hữu ích.)
=> Từ “them” thay thế cho danh từ số nhiều đứng trước nó, tức là plastics (nhựa).
Chọn C.
Câu 4:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Tìm thông tin chi tiết trong bài
Dịch: Điều gì xảy ra với nhựa khi chúng được tái chế?
A. Chúng bị vứt đi. B. Chúng trở thành những sản phẩm mới.
C. Chúng phân hủy tự nhiên. D. Chúng lại trở thành rác thải.
Thông tin: Plastics, in particular, are a major problem. Instead of allowing plastics to sit in landfills or pollute the ocean, we can recycle them into useful products. (Đặc biệt, nhựa là một vấn đề nghiêm trọng. Thay vì để nhựa tồn đọng trong các bãi rác hoặc gây ô nhiễm đại dương, chúng ta có thể tái chế chúng thành các sản phẩm hữu ích.)
Chọn B.
Câu 5:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Từ đồng nghĩa
Dịch: Từ “promotes” ở đoạn 3 có nghĩa gần nhất với từ _______.
A. giảm. B. tăng lên. C. ngăn ngừa. D. khuyến khích.
Thông tin: Recycling also has financial benefits. It can create jobs in local communities by encouraging industries to use recycled materials. Additionally, it promotes sustainable development, which is essential for the future of the planet. (Tái chế cũng mang lại lợi ích về tài chính. Nó có thể tạo việc làm trong các cộng đồng địa phương bằng cách khuyến khích các ngành công nghiệp sử dụng vật liệu tái chế. Ngoài ra, tái chế còn thúc đẩy sự phát triển bền vững, điều rất quan trọng cho tương lai của hành tinh.)
Chọn D.
Câu 6:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Suy luận từ bài
Dịch: Có thể suy ra điều gì về những thách thức trong việc tái chế từ đoạn 4?
A. Chỉ có một số ít vật liệu có thể tái chế được.
B. Tái chế dễ dàng và được áp dụng rộng rãi.
C. Một số loại rác yêu cầu phương pháp tái chế đặc biệt.
D. Không có thách thức nào trong việc tái chế.
Thông tin: However, there are challenges to recycling. Not all materials can be recycled, and some items require specific methods for recycling. (Tuy nhiên, việc tái chế còn gặp nhiều thách thức. Không phải tất cả các loại vật liệu đều có thể tái chế, và một số loại rác cần có phương pháp xử lý đặc biệt.)
Chọn C.
Câu 7:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Tìm thông tin chi tiết trong bài
Dịch: Tại sao tác giả nhấn mạnh sự hợp tác giữa chính phủ, các ngành công nghiệp và cá nhân ở đoạn 5?
A. Để chứng minh rằng việc tái chế chỉ có thể thành công khi có nỗ lực chung.
B. Để lập luận rằng cá nhân phải chịu toàn bộ trách nhiệm về quản lý chất thải.
C. Để đề xuất chính phủ nên đầu tư nhiều hơn vào việc mở rộng bãi rác.
D. Để chứng minh rằng các ngành công nghiệp không có vai trò gì trong việc cải thiện hệ thống tái chế.
Thông tin: Governments, industries, and individuals need to work together to create more efficient recycling systems and promote better practices for waste management. (Chính phủ, các ngành công nghiệp và cá nhân cần chung tay để tạo ra các hệ thống tái chế hiệu quả hơn và thúc đẩy các phương pháp quản lý rác thải tốt hơn.)
Chọn A.
Dịch bài đọc:
1. Tái chế đã trở thành một trong những cách hiệu quả nhất để bảo vệ môi trường. Bằng cách tái chế, rác thải biến thành các sản phẩm mới, giúp chúng ta bớt phụ thuộc vào tài nguyên thiên nhiên. Điều này giúp tiết kiệm năng lượng và giảm lượng rác thải đổ vào các bãi rác, một vấn đề ngày càng đáng lo ngại trên toàn thế giới.
2. Đặc biệt, nhựa là một vấn đề nghiêm trọng. Thay vì để nhựa tồn đọng trong các bãi rác hoặc gây ô nhiễm đại dương, chúng ta có thể tái chế chúng thành các sản phẩm hữu ích. Điều này không chỉ làm giảm ô nhiễm mà còn giúp giảm tiêu thụ nguyên liệu thô cần thiết để sản xuất ra nhựa mới.
3. Tái chế cũng mang lại lợi ích về tài chính. Nó có thể tạo việc làm trong các cộng đồng địa phương bằng cách khuyến khích các ngành công nghiệp sử dụng vật liệu tái chế. Ngoài ra, tái chế còn thúc đẩy sự phát triển bền vững, điều rất quan trọng cho tương lai của hành tinh.
4. Tuy nhiên, việc tái chế còn gặp nhiều thách thức. Không phải tất cả các loại vật liệu đều có thể tái chế, và một số loại rác cần có phương pháp xử lý đặc biệt. Hơn nữa, nhận thức của cộng đồng về các chương trình tái chế cũng khác nhau tùy theo từng nơi, điều này có thể ảnh hưởng đến mức độ thành công của các nỗ lực tái chế.
5. Mặc dù có nhiều thách thức, tái chế vẫn là một công cụ mạnh mẽ trong việc chống lại các vấn đề môi trường. Chính phủ, các ngành công nghiệp và cá nhân cần chung tay để tạo ra các hệ thống tái chế hiệu quả hơn và thúc đẩy các phương pháp quản lý rác thải tốt hơn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Câu 5:
Câu 6:
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Chính tả
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
Đề thi thử Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2024 có đáp án (Đề 1)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 5)
Đề thi thử Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2024 có đáp án (Đề 5)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Tìm và phát hiện lỗi sai
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận