Read the following passage about endangered languages and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 23 to 30.

DOES LISTENING TO MUSIC REALLY HELP YOU STUDY?

     1. There's nothing quite like exam season on a university campus. Students turn to various vices to increase their chances of receiving a good mark. While some chug caffeine, others turn up the music as they hit the books.

     2. Although listening to music can make studying more enjoyable, psychologists from the Department of Psychological & Brain Sciences have found that this popular study habit is more distracting than beneficial.

     3. “Multitasking is a fallacy; human beings are not capable of truly multitasking because attention is a limited resource, and you can only focus on so much without a cost", cognitive psychologist Brian Anderson said. "So when you're doing two things at the same time, like studying and listening to music, and one of the things requires cognitive effort, there will be a cost to how much information you can retain doing both activities."

     4. In basic terms of memory, Anderson explained that we do a better job of recalling information in the same conditions in which we learn the material. So when studying for an exam, it's best to mimic the exam conditions. Steven Smith, cognitive neuroscientist for the Department of Psychological & Brain Sciences, said, "Some people need a study place that is boring, predictable, and exactly the same so that they can concentrate, and others find it more beneficial to go to different places to study. It's true that there are different personalities, so try and find what study habit works best for you."

(Adapted from https://liberalarts.tamu.edu/)

Which of the following is NOT mentioned as a study habit among students during exam season?     

Từ "enjoyable" trong đoạn 2 có nghĩa ĐỐI LẬP với ______

A. satisfying /'sætɪsfaɪɪη/ (a): thoả mãn

B. pleasant /'pleznt/ (a): dễ chịu

C. delightful /dɪ'laɪtfl/ (a): thú vị

D. tedious /'ti:diəs/ (a): nhàm chán

 Căn cứ vào thông tin:

Although listening to music can make studying more enjoyable, psychologists from the Department of Psychological \& Brain Sciences have found that this popular study habit is more distracting than beneficial. (Mặc dù nghe nhạc có thể khiến việc học trở nên thú vị hơn, các nhà tâm lý học từ Khoa Khoa học Tâm lý & Não bộ đã phát hiện ra rằng thói quen học tập phổ biến này gây mất tập trung hơn là có lợi.)

→ enjoyable /In'd3эıəbl/ (a): thú vị >< tedious

Do đó, D là đáp án phù hợp.

Từ "They" trong đoạn 4 ám chỉ đến ______

A. một số người

B. tính cách khác nhau

C. nơi học

D. Steven Smith

 Căn cứ vào thông tin:

Some people need a study place that is boring, predictable, and exactly the same so that they can concentrate, and others find it more beneficial to go to different places to study. (Một số người cần một không gian học tập nhàm chán, dễ đoán và giống hệt nhau để họ có thể tập trung, và những người khác thấy tốt hơn khi đến những nơi khác nhau để học.)

Do đó, A là đáp án phù hợp.

Câu nào sau đây diễn giải lại câu được gạch chân trong đoạn 3 một cách phù hợp nhất?

Xét câu gạch chân ở đoạn cuối: Multitasking is a fallacy; human beings are not capable of truly multitasking because attention is a limited resource, and you can only focus on so much without a cost. (Đa nhiệm là một ngụy biện; con người không thực sự có khả năng đa nhiệm vì sự chú ý là một nguồn lực hạn chế và bạn chỉ có thể tập trung vào một số việc mà không phải trả giá.)

A. Con người có thể làm nhiều việc cùng lúc một cách hiệu quả nếu họ quản lý sự chú ý của mình một cách khôn ngoan.

B. Con người không thể làm nhiều việc cùng lúc do sự chú ý hạn chế và hậu quả của việc tập trung vào nhiều nhiệm vụ. → phù hợp do human beings are not capable of truly multitasking ~ It is impossible for humans to multitask

C. Con người có thể làm nhiều việc cùng lúc một cách hiệu quả vì sự chú ý thực sự không có giới hạn và không có chi phí nào liên quan.

D. Sự chú ý là nguồn lực vô hạn, cho phép thực hiện nhiều việc cùng lúc một cách hiệu quả mà không có bất kỳ nhược điểm nào.

Do đó, B là đáp án phù hợp.

Theo đoạn văn, câu nào sau đây là ĐÚNG?

A. Âm nhạc giúp cải thiện trí nhớ trong các buổi học.

B. Đa nhiệm có lợi cho việc ghi nhớ thông tin.

C. Bắt chước các điều kiện thi có thể hỗ trợ việc khơi lại trí nhớ.

D. Nghe nhạc khi học có lợi.

 Căn cứ vào thông tin:

In basic terms of memory, Anderson explained that we do a better job of recalling information in the same conditions in which we learn the material. So when studying for an exam, it's best to mimic the exam conditions. (Về mặt ghi nhớ cơ bản, Anderson giải thích rằng chúng ta nhớ lại thông tin tốt hơn trong cùng điều kiện mà chúng ta học tài liệu. Vì vậy, khi học cho kỳ thi, tốt nhất là hãy bắt chước các điều kiện của kỳ thi.)

Do đó, C là đáp án phù hợp.

Trong đoạn văn nào, tác giả đề cập đến mối quan hệ nhượng bộ?

A. Đoạn 1

B. Đoạn 2

C. Đoạn 3

D. Đoạn 4

 Căn cứ vào thông tin đoạn 2: Although listening to music can make studying more enjoyable, psychologists from the Department of Psychological & Brain Sciences have found that this popular study habit is more distracting than beneficial. (Mặc dù nghe nhạc có thể khiến việc học trở nên thú vị hơn, các nhà tâm lý học từ Khoa Khoa học Tâm lý & Não bộ đã phát hiện ra rằng thói quen học tập phố biến này gây mất tập trung hơn là có lợi.)

Do đó, B là đáp án phù hợp.

Trong đoạn văn nào, tác giả xem xét tác động của những thói quen không lành mạnh đối với học sinh khi họ trải qua các kỳ thi?

A. Đoạn 1

B. Đoạn 2

C. Đoạn 3

D. Đoạn 4

 Căn cứ vào thông tin đoạn 1: Students turn to various vices to increase their chances of receiving a good mark. While some chug caffeine, others turn up the music as they hit the books. (Sinh viên tìm đến nhiều thói quen xấu khác nhau để tăng cơ hội đạt được điểm cao. Trong khi một số người uống cà phê, những người khác lại bật nhạc khi họ chăm chú học hành.)

Do đó, A là đáp án phù hợp.