PHẦN II. TỰ LUẬN

Đặt tính rồi tính

$\frac{4}{5}$ giờ = ……… phút”. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Cho các số đo: 3 m/s; 2,6 m/s; 18 km/h; 21,6 km/h; 1 m/s; 5,4 km/h; 25 m/s

a) Chuyển các số đo có đơn vị m/s sang km/h

b) Sắp xếp các số đo có giá trị từ bé đến lớn.

Ô tô và xe máy xuất phát cùng một lúc từ O và đi ngược chiều nhau. Ô tô đi với vận tốc 55 km/h, xe máy đi với vận tốc 40 km/h.

Một bể nước hình hộp chữ nhật có chiều rộng 600 cm và bằng $\frac{3}{4}$  chiều dài, chiều cao bằng $\frac{3}{5}$  chiều dài. Lượng nước trong bể chiếm $\frac{2}{3}$  thể tích bể. Hỏi trong bể có bao nhiêu lít nước?

Biểu đồ dưới đây cho biết số lượng giấy vụn thu gom được trong đợt tổ chức “Kế hoạch nhỏ” của một trường Tiểu học.