Dấu hai chấm trong đoạn văn sau có tác dụng gì?

Cứ đến mùa hè, bố mẹ lại cho em đi biển chơi. Ở bãi biển, em đã chơi rất nhiều trò thú vị: xây lâu đài cát, nhặt vỏ sò, tắm biển,... Em thích đi biển lắm.

A. Mùa hè đến, hoa phượng nở đỏ rực rỡ.

B. Hoa phượng nở đỏ rực rỡ khi mùa hè đến.

C. Hoa phượng nở đỏ rực rỡ ở góc sân trường.

D. Cả A và B đều đúng.

A. Trường Lan có rất nhiều cây: cây phượng, cây bàng,...

B. Hè về, Lan đi: cắm trại, thả diều, học bơi.

C. Em rất thích đi cắm trại cùng bạn bè.

D. Ôi, mùa hè thật tuyệt vời!

A. Mặt trăng.

C. Giọt mưa

B. Ngôi sao.

D. Nắng.

A. Mát mẻ, dễ chịu, gió nhẹ.

B. Lạnh giá, khô lạnh, gió bấc.

C. Nóng bức, oi ả, mưa rào.

D. Ấm áp, ẩm ướt, mưa phùn.

A. Câu (3), vì đây là câu hỏi nên dùng dấu chấm hỏi.

B. Câu (1), vì đây là câu kể nên kết thúc bằng dấu chấm.

C. Câu (4), vì câu có phần liệt kê nên thiếu dấu hai chấm.

D. Câu (2), vì đây là câu bộc lộ cảm xúc nên dùng dấu chấm than.

A. Bố mẹ đưa em đi tắm biển.

B. Gia đình em cùng nhau đón Tết.

C. Cuối tuần, gia đình em đi trượt tuyết.

D. Năm nay, gia đình em đi du xuân