Câu hỏi:
30/03/2025 364
Hình bên biểu thị mối liên quan giữa áp suất trong dạ dày và thể tích lượng thức ăn ăn vào của hai người X và Y.
a) Người X là người khỏe mạnh bình thường.
Hình bên biểu thị mối liên quan giữa áp suất trong dạ dày và thể tích lượng thức ăn ăn vào của hai người X và Y.
a) Người X là người khỏe mạnh bình thường.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Sai. Vì: Người X đã phẫu thuật cắt thần kinh phế vị, người Y là người khỏe mạnh bình thường. Thần kinh phế vị làm giãn cơ trơn dạ dày nhờ giải phóng nitric oxide → Dạ dày chứa được nhiều thức ăn mà không làm tăng áp suất trong dạ dày đáng kể.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
b) Một sinh viên thú y đã đưa ra hai đường chuyển kháng sinh phổ rộng vào cơ thể của gia súc bị nhiễm trùng: tiêm thuốc trực tiếp vào tĩnh mạch hoặc đưa thuốc ở liều (nồng độ) thích hợp theo đường miệng. Đưa thuốc theo đường miệng có thể ảnh hưởng làm giảm trọng lượng cơ thể của gia súc.
b) Một sinh viên thú y đã đưa ra hai đường chuyển kháng sinh phổ rộng vào cơ thể của gia súc bị nhiễm trùng: tiêm thuốc trực tiếp vào tĩnh mạch hoặc đưa thuốc ở liều (nồng độ) thích hợp theo đường miệng. Đưa thuốc theo đường miệng có thể ảnh hưởng làm giảm trọng lượng cơ thể của gia súc.
Lời giải của GV VietJack
Đúng. Vì: Bởi vì dạ cỏ của gia súc chứa vi khuẩn cộng sinh hỗ trợ hoạt động tiêu hóa thức ăn → Nếu uống kháng sinh đường miệng sẽ làm giảm số lượng vi khuẩn trong dạ cỏ → Ảnh hưởng đến hoạt động tiêu hóa và hấp thu chất dinh dưỡng → Giảm trọng lượng cơ thể.
Câu 3:
c) Một người có các kênh Cl- ở tế bào ruột non hoạt động quá mức làm tăng nồng độ HCO3- trong huyết tương.
c) Một người có các kênh Cl- ở tế bào ruột non hoạt động quá mức làm tăng nồng độ HCO3- trong huyết tương.
Lời giải của GV VietJack
Sai. Vì: Tăng hoạt động của kênh Cl- → Kéo theo tăng tiết dịch ruột chứa \[HC{O_3}^ - \]→ Giảm nồng độ \[HC{O_3}^ - \] trong huyết tương.
Câu 4:
d) Một người có các kênh Cl- ở tế bào ruột non hoạt động quá mức có pH máu tăng lên.
d) Một người có các kênh Cl- ở tế bào ruột non hoạt động quá mức có pH máu tăng lên.
Lời giải của GV VietJack
Sai. Vì: Giảm \[HC{O_3}^ - \] huyết tương → Giảm pH máu.
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- 20 đề thi tốt nghiệp môn Sinh học (có đáp án chi tiết) ( 35.000₫ )
- 550 câu hỏi lí thuyết trọng tâm Sinh học (Form 2025) ( 130.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
- Gọi x là số cá thể ốc bươu vàng ở thời điểm bắt lần thứ nhất.\[(x \in {N^*})\].
- Tốc độ sinh trưởng quần thể là 0,2 - 0,1 = 0,1.
Sau 1 năm: Số lượng cá thể của quần thể là 1,1.x.
Số lượng cá thể đã đánh dấu là 250 - 250 × 0,1 = 225.
Ta có tỉ lệ thức: \(\frac{{225}}{{1,1x}} = \frac{{50}}{{300}} \to x = \frac{{225 \times 300}}{{1,1 \times 50}} = 1227\) cá thể.
Vậy số lượng cá thể của quần thể lúc đánh bắt lần thứ nhất là: 1227.
Lời giải
Đúng. Vì: Quan sát kết quả điện di ta thấy: mẫu \({P_0}\) mặc dù chưa bị cắt bởi enzyme nhưng khi chạy điện di thu được 2 đoạn có kích thước khác nhau, chứng tỏ đây là DNA mạch vòng. 2 đoạn kích thước khác nhau tương ứng với dạng siêu xoắn (đoạn ở dưới) và xoắn mở (đoạn ở trên).
Khi cắt bằng EcoRI hoặc Xhol thì khi chạy điện di đều thu được một đoạn duy nhất, do đó phân tử DNA này dạng mạch vòng, vì nếu dạng mạch thẳng thì khi cắt bằng enzyme giới hạn thu được 2 đoạn khác nhau.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 1)
-
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 53)
-
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 90)
-
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)
-
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 59)
-
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 88)
-
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)
-
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 33)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận