Minh, An, và Phong là ba người bạn thân, thường chia sẻ với nhau về những chuyến du lịch đáng nhớ của mình. Một buổi gặp gỡ, cả ba hào hứng so sánh xem ai đã đi nhiều quốc gia nhất. Mỗi người đều tự tin đưa ra thông tin về số lượng quốc gia mình đã đi qua, đồng thời đoán về số chuyến đi của nhau.

- An: “Mình đã đi 10 quốc gia. Mình đã đi ít hơn Phong 3 quốc gia và nhiều hơn Minh 2 quốc gia.”

- Phong: “Mình không phải là người đi ít nhất. Mình và Minh có chênh lệch 4 quốc gia. Minh đã đi 7 quốc gia.”

- Minh: “Mình đã đi ít quốc gia hơn An. An đã đi 9 quốc gia. Phong đi nhiều hơn An 4 quốc gia.”

Thực ra, mỗi người chỉ nói đúng 2 ý, còn 1 ý sai.

An đã đi qua bao nhiêu quốc gia?

A. Zoos: The best Opportunity to Learn about Animals.

B. Methods of Learning about Animals at School.

C. Learning about Animals at School.

D. Research on Learning about Animals.

A. Gần nhà giàu mỏi răng ăn cốm, gần kẻ trộm ốm lưng chịu đòn.

B. Gần nhà xa ngō.

C. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.

D. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

A. The negative effects of tourism on the environment.

B. The role of ecotourism in promoting conservation and economic benefits.

C. How urbanization is affecting natural resource areas.

D. The history and development of the tourism industry.

A. Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.

B. Nói thế có nghĩa là nói rằng: tiếng Việt là một thứ tiếng hài hòa về mặt âm hưởng, thanh điệu mà cũng rất tế nhị, uyển chuyển trong cách đặt câu.

D. Không có câu văn mang luận điểm.

A. Tăng trưởng kinh tế chỉ tập trung vào sự gia tăng về số lượng, còn phát triển kinh tế nhấn mạnh cả sự thay đổi về chất lượng.

B. Tăng trưởng kinh tế chỉ đo lường bằng GDP, còn phát triển kinh tế được đo lường bằng nhiều chỉ số hơn.

C. Tăng trưởng kinh tế chỉ xảy ra ở các nước phát triển, còn phát triển kinh tế xảy ra ở cả nước đang phát triển.

D. Tăng trưởng kinh tế luôn đi kèm với phát triển kinh tế.