Với các từ ngữ dưới đây, em có thể sắp xếp thành mấy câu văn có hìnhảnh so sánh?

đáng yêu / búp bê / Em bé / giống / con / như /.

A. Giúp tạo ra những sự vật độc đáo, mới lạ.

B. Giúp người nghe dễ hình dung về sự vật, sự việc được miêu tả.

C. Giúp người nghe có cái nhìn bao quát về sự vật được so sánh.

D. Cả A, B và C đều đúng.

A. Giúp câu văn sinh động hơn, để người đọc dễ tưởng tượng ra cây rơm.

B. Giúp người đọc dễ tưởng tượng ra kích thước của cây nấm.

C. Giúp người đọc dễ tưởng tượng ra hình dáng của cây nấm.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

A. (1) Trả lời cho câu hỏi "Khi nào?”, (2) trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?”.

B. (1) Trả lời cho câu hỏi "Ở đâu?”, (2) trả lời cho câu hỏi "Khi nào?”.

C. Cả (1) và (2) đều trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”.

D. Cả (1) và (2) đều trả lời cho câu hỏi "Ở đâu?"

A. Ngoài bờ suối, tiếng chim cuốc vọng vào đều đều.

B. Tiếng khèn dìu dặt như tiếng gió vi vút trong khu rừng.

C. Trên mấy cây cao cạnh nhà, ve đua nhau kêu ra rả.

D. Con sông quê quanh co, uốn khúc như dải lụa đào.

A. Câu (1).

B. Câu (2).

C. Câu (1), (2).

D. Câu (2), (3).

A. mặt biển

B. tấm gương

C. như

D. phẳng lặng