Dấu hai chấm được sử dụng trong câu “Các em học sinh của trường xếp thành hình bản đồ Việt Nam với hai quần đảo lớn: Hoàng Sa và Trường Sa” có tác dụng gì?

A. Bầu trời nhiều nắng và ấm áp.

B. Bầu trời sáng sủa và thoáng rộng.

C. Bầu trời nhiều mây và có gió.

D. Bầu trời sắp có mưa.

A. Rối ren

B. Ngạc nhiên

C. Bình tĩnh

D. Sững sờ

A. Vừa đi vừa hát những bài hát quen thuộc.

B. Chạy nhảy quanh sân trường.

C. Vui mừng, lộ rõ ở nét mặt tươi tỉnh, mừng rỡ.

D. Vui mừng trong lòng.

A. Có người lớn bên cạnh để đảm bảo an toàn.

B. Không chơi ở nơi có nhiều phương tiện đi lại.

C. Tránh chơi ở những nơi có nhiều kênh, rạch.

D. Tất cả các đáp án trên.

A. Sau, xa, nhớ, trường.

B. Đi, xa, thương, yêu.

C. Đi, xa, nhớ, thân yêu.

D. Em, xa, nhớ, thân yêu,

A. Đánh dấu một câu ghi lại lời nói của nhân vật.

B. Đánh dấu lời đối thoại của các nhân vật.

C. Đánh dấu một câu ghi lại ý nghĩa của nhân vật.

D. Đánh dấu một câu được trích nguyên văn.

A. Đi vào lớp.

B. Đi về nhà.

C. Đi mua đồ ăn.

D. Đi đọc truyện.