Đoạn văn dưới đây được kể theo trình tự nào?

Buổi sáng, em thức dậy, vệ sinh cá nhân. Sau đó, em ăn bữa sáng. Rồi mẹ chở em tới trường.

A. To, rộng, lớn, nhỏ, bé, hẹp.

B. Trống, bảng, phấn, bút, vở.

C. Học, vẽ, reo, hò, chạy, nhảy.

D. Xanh, mắt, trẻ, non, trong, lớn.

A. Báo hiệu phần liệt kê các sự vật (hoạt động, đặc điểm) liên quan.

B. Báo hiệu cho sự kết thúc của một câu đã diễn đạt đủ nội dung.

C. Báo hiệu phần giải thích cho bộ phận đứng trước dấu hai chấm.

D. Cả A và C đều đúng.

A. Sau, xa, nhớ, trường.

B. Đi, xa, thương, yêu.

C. Đi, xa, nhớ, thân yêu.

D. Em, xa, nhớ, thân yêu,

A. Trồng cây, bảo ban, ghi nhớ.

C. Học tập, sân trường, bóng mắt.

B. Chiếc đàn, màu sắc, lá cờ.

D. Đồng phục, sạch sẽ, xinh xắn.

A. Các bạn học sinh rất chăm chỉ.

B. Lá cờ bay phấp phới trong nắng

C. Trung thực là một đức tính tốt.

D. Đây là ngôi trường của em.

A. Nhóm em có bốn thành viên: Trang, Vân, Thương, Uyên.

B. Hôm nay là một ngày đặc biệt: ngày tôi vào lớp một.

C. Tôi ngạc nhiên: "Trường học to và đẹp quá!”.

D. Sân trường có lá rụng đầy sân: lá bàng.