Ghép các mảnh ghép để được nội dung tương ứng với từng bài học: 

1. Tôi là học sinh lớp 2 a. Kể về niềm vui của hai anh em 

2. Niềm vui của Bi và Bống b. Kể về ngày khai trường của một bạn học sinh lớp 2

A. Là cầu thủ có thể chỉ đạo đội bóng. 

B. Là cầu thủ lúc nào cũng được ra sân thi đấu. 

C. Là cầu thủ chuyên đi nhặt bóng. 

D. Là cầu thủ chơi được cho cả hai đội

A. Cuốn sách của em 

B. Tiết học em yêu 

C. Một giờ học 

D. Tôi là học sinh lớp 2.

A. Vì đó là thứ duy nhất Bi và Bống có thể vẽ được. 

B. Vì nếu tự vẽ cho mình thì sẽ không linh nghiệm. 

C. Vì cả hai anh em luôn nghĩ đến nhau, người này luôn muốn người kia vui. 

D. Vì bà tiên yêu cầu như vậy

A. Vì các bạn muốn đến sớm để nhận quà. 

B. Vì đến muộn sẽ không còn chỗ để ngồi. 

C. Vì các bạn cảm thấy háo hức, muốn tới lớp gặp lại thầy cô, bạn bè. 

D. Vì đến sớm sẽ được đăng ký vào lớp mình mong muốn

A. Vì không có ai chăm sóc trống. 

B. Vì không có các bạn học sinh tới, trống thấy nhớ các bạn. 

C. Vì mùa hè rất nóng, trống thấy khó chịu. 

D. Vì trống đã già đi.

A. Cái trống trường em 

B. Ngày hôm qua đâu rồi? 

C. Cô giáo em yêu 

D. Cô giáo lớp em

A. Tôi là học sinh lớp 2. 

B. Niềm vui của Tuấn và Thảo 

C. Niềm vui của Bi và Bống 

D. Một giờ học