Sắp xếp các ý sau để được gợi ý khi kể về một giờ ra chơi ở trường em: 

1. Em và các bạn thường chơi trò chơi gì? 

2. Trong giờ ra chơi, em và các bạn thường chơi ở đâu? 

3. Em cảm thấy thế nào sau mỗi giờ ra chơi? 

4. Em thích hoạt động nào nhất?

A. Em và các bạn thường chơi ở sân trường giờ ra chơi.

B. Giờ ra chơi, em và các bạn thường chơi ở sân trường.

C. Ở sân trường, em và các bạn thường chơi giờ ra chơi.

D. Giờ ra chơi, thường chơi em và các bạn ở sân trường.

A. Ngọc và Lan ngồi ở ghế đá để đọc sách. 

B. Cô giáo đang giảng bải. 

C. Bác bảo vệ đánh trống báo hiệu giờ ra chơi. 

D. Tú và Tuấn đang chơi đánh cầu lông.

A. Sau mỗi giờ ra chơi, em cảm thấy vô cùng thoải mái và thư giãn. 

B. Em rất xúc động khi được các bạn chúc mừng sinh nhật. 

C. Em cảm thấy rất vui sau mỗi giờ ra chơi. 

D. Em cảm thấy rất vui khi đã làm việc nhà giúp bố mẹ.

A. trò chuyện 

B. kéo co 

C. nấu cơm 

D. nhảy dây

A. chấm bài 

B. giảng bài 

C. chữa bệnh 

D. vui chơi

A. trốn tìm / hồi hộp

B. hồi hộp / trốn tìm

C. trốn tìm / vui vẻ

D. hồi hộp / hào hứng