Câu hỏi:

15/05/2025 78

Sự tăng trưởng kích thước của một quần thể cá rô được mô tả bằng đồ thị sau:

a) Từ đồ thị cho thấy quần thể cá rô tăng trưởng theo tiềm năng sinh học trong điều kiện môi trường bị giới hạn.

b) Tốc độ tăng trưởng của quần thể cá rô tăng dần và đạt giá trị tối đa tại điểm uốn, qua điểm uốn tốc độ tăng trưởng của quần thể giảm dần và dừng lại khi quần thể đạt kích thước tối đa.

c) Ở pha cân bằng, quần thể cá rô có số lượng cá thể ổn định và phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường.

d) Quần thể có số lượng tăng lên rất nhanh trước điểm uốn nhờ quan hệ hỗ trợ diễn ra mạnh mẽ trong quần thể sinh vật.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95) !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

a) Sai. Vì: Từ đồ thị cho thấy quần thể cá rô tăng trưởng thực tế trong điều kiện môi trường bị giới hạn, đường cong tăng trưởng thực tế có hình chữ S.

b) Đúng. Vì: Tốc độ tăng trưởng của quần thể cá rô tăng dần và đạt giá trị tối đa tại điểm uốn, qua điểm uốn tốc độ tăng trưởng của quần thể giảm dần và dừng lại khi quần thể đạt kích thước tối đa.

c) Đúng. Vì: ở pha cân bằng, quần thể cá rô có số lượng cá thể ổn định và phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường. Lúc này, tỉ lệ tử vong bằng tỉ lệ sinh sản.

d) Sai. Vì: Số lượng tăng lên rất nhanh trước điểm uốn nhờ tốc độ sinh sản vượt trội so với tốc độ tử vong.

Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Phả hệ sau đây mô tả sự di truyền một bệnh ở người do một trong hai allele của một gene quy định. Biết rằng những người trong phả hệ thuộc quần thể cân bằng di truyền về tính trạng này và có tần số allele gây bệnh là 20%.

Xác suất cặp vợ chồng (10) - (11) sinh được một người con bình thường là bao nhiêu?

Lời giải

Đáp án B

Hướng dẫn:

Xác định tính trội lặn: Xét cặp bố mẹ (1) - (2) có kiểu hình bình thường nhưng sinh con bị bệnh (3)

→ Allele gây bệnh là allele lặn.

Quy ước : A-bình thường; a-bị bệnh.

- Người số (3) và (12) bị bệnh nên sẽ có kiểu gene aa.

- Cặp số (1) - (2) và (7) - (8) do có kiểu hình bình thường mà sinh ra con bị bệnh (aa) nên sẽ đều có kiểu gene Aa.

+ Những người số (4), (5), (11) sẽ có tỉ lệ kiểu gene (1AA: 2Aa).

+ Xét cấu trúc quần thể mà người số (6) sinh sống: 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa

→ Người số (6) có tỉ lệ kiểu gene là (2AA: 1 Aa).

+ Xét phép lai giữa người số (5) - (6): (1AA: 2Aa) × (2AA: 1 Aa)→ (2A: 1a) (5A: 1a)

→10AA: 7Aa: 1aa.

→ Người số (9) và (10) có tỉ lệ kiểu gene (10AA : 7Aa).

Xét phép lai giữa (10) 0)-(11): (AA: Aa)×(AA: Aa).

Vì đề bài hỏi xác suất sinh nhiều bình thường của cặp vợ chồng (10) - (11) = (1 - Xác suất sinh con bị bệnh) =

Câu 2

Một cơ thể động vật có kiểu gene Aagiảm phân tạo tinh trùng. Trong quá trình giảm phân, có xảy ra hoán vị gene, và một số tế bào bị đột biến không phân ly 1 cặp NST trong giảm phân I. Theo lý thuyết, số loại giao tử tối đa mà cơ thể này tạo ra là bao nhiêu?

A. 16.

B. 46.

C. 38.

D. 30.

Lời giải

Đáp án C

Số loại giao tử tối đa có thể tạo ra của cơ thể này:

+ Nếu cặp Aa bị đột biến giảm phân 1 thì sẽ tạo 4 × 4 = 16 loại giao tử.

+ Nếu cặp bị đột biến giảm phân I thì sẽ tạo 2 × 15 = 30 loại giao tử.

(Riêng cặp cho 10 kiểu gene lưỡng bội (2n), tương đương với 10 loại giao tử đột biến dạng (n + 1) mà nó tạo ra, cộng thêm giao tử O (n - 1) ta có 11 loại đột biến và 4 loại bình thường).

=> Cơ thể này tạo tối đa 16 + 30 – 2 × 4 = 38 loại giao tử.

Câu 3