Câu hỏi:
23/05/2025 79
Viết về người mẹ, nhà thơ Trương Nam Hương có những câu thơ sau:
“Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con một ngày thêm cao”.
Viết về người mẹ, nhà thơ Trương Nam Hương có những câu thơ sau:
“Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con một ngày thêm cao”.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Yêu cầu: HS trình bày dưới dạng đoạn văn ngắn
* Nội dung: Nêu bật được nhưng suy nghĩ, cảm xúc về mẹ qua khổ thơ
- Nỗi xúc động đến nôn nao khi ngắm nhìn những sợi tóc bạc trắng theo thời gian trên mái đầu mẹ.
- Hình ảnh đối lập: “Lưng mẹ cứ còng dần xuống – Cho con một ngày thêm cao” bộc lộ lòng biết ơn sâu sắc của tác giả đối với sự hy sinh thầm lặng của mẹ.
- Đó là những suy nghĩ chân thành, sâu sắc của một người con gửi đến mẹ. Nhà thơ đã nói hộ nỗi lòng của nhiều người con bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nghệ thuật nhân hóa, cùng hình ảnh đối lập giàu giá trị.
* Hình thức: Viết đúng chính tả, ngữ pháp, rõ ràng, ngôn từ trong sáng, giàu cảm xúc.
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
HS xác định được các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu.
Lời giải
Yêu cầu: HS xác định đúng yêu cầu của đề
- Kiểu bài: Kể chuyện đã được chứng kiến tham gia.
- HS xác định ngôi kể: Thứ nhất (người kể xưng em hoặc tôi)
a. Nội dung: kỉ niệm xúc động về tình thầy trò trong 5 năm học Tiểu học.
Dàn ý:
* Mở bài
- Giới thiệu về câu chuyện và nhân vật: Câu chuyện diên ra vào bao giờ? Với thầy cô nào? Đã dạy em năm lớp mấy?
(HS có thể mở bài theo hai cách: Trực tiếp giới thiệu hoặc xây dựng tình huống gợi lại kỉ niệm cũ)
* Thân bài
- Kể diễn biến chi tiết kỉ niệm với thầy (cô) giáo của em.
(Yêu cầu:
+ HS có thể xây dựng nhiều cốt truyện với các tình huống khác nhau nhưng cần làm nổi bật tình thầy trò cao cả: sự quan tâm, dạy bảo ân cần của thầy (cô) với em và bộc lộ lòng biết ơn của em với thầy (cô) giáo.
+ Cần xây dựng lời thoại giữa các nhân vật kết hợp với lời kể của người kể chuyện.
+ Trong khi kể có thể miêu tả về nhân vật, xen lẫn bộc lộ cảm xúc)
* Kết bài
- Nêu kết thúc câu chuyện và tình cảm của em với thầy (cô) giáo.
b. Hình thức
- Bài viết có bố cục 3 phần rõ ràng.
- Văn viết trong sáng, mạch lạc, đúng ngữ pháp, chính tả.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Trần Đăng Ninh - Nam Định năm 2024 có đáp án
-
Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Amsterdam năm 2018 có đáp án
-
Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Thanh Xuân 2024 có đáp án
-
Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Cầu Giấy năm 2024 có đáp án
-
Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Trần Đăng Ninh - Nam Định năm 2020 có đáp án
-
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Archimedes năm 2022 có đáp án
-
Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Cầu Giấy năm 2019 có đáp án