khoahoc.vietjack.com

Câu hỏi:

19/08/2025 395 Lưu

Quan hệ về nghĩa giữa tốt và xấu cũng như quan hệ về nghĩa giữa cao và từ nào trong những từ sau? Vì sao?

A. xa

B. cạn

C. thấp

D. ngắn

Quan hệ về nghĩa giữa tốt và xấu cũng như quan hệ về nghĩa giữa cao và ...... vì chúng đều là hai từ …………………………..

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Quan hệ về nghĩa giữa tốt và xấu cũng như quan hệ về nghĩa giữa cao và thấp vì chúng đều là hai từ trái nghĩa.

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

ĐẶC QUYỀN VIP

Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn

Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.

  • Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
  • Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
  • Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
  • Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
  • Xem hàng ngàn bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
  • Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
  • Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
  • Đăng ký ngay

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Từ tíu tít không cùng nghĩa với các từ còn lại.

Vì các từ còn lại tả tiếng chim còn từ tíu tít không tả tiếng chim.

Lời giải

- Đi vào tả các hoạt động của bạn học sinh trong buổi học:

+ Nghe giảng: Lúc nghe giảng trông bạn như thế nào? (Ví dụ: đôi mắt chăm chú,…) + Viết bài: Bạn viết ra sao? Tay bạn cầm bút thế nào? (Ví dụ: Tay cầm bút cẩn thận, nắn nót từng chữ,…)

+ Phát biểu:

*Bạn có hay phát biểu ý kiến trong giờ học không hay bạn chỉ ngồi im lặng lắng nghe?

*Lúc bạn giơ tay trông bạn thế nào? (Tay đặt ngay ngắn trên bàn hay giơ cao, bạn cười vui vẻ hay bạn lo sợ,… )

*Lúc được cô giáo gọi tên bạn ra sao? (Ví dụ: Khuôn mặt bạn ửng hồng, bạn trả lời lưu loát, giọng nói truyền cảm,…)

+ Hoạt động trong giờ ra chơi: Bạn thường làm những gì trong giờ ra chơi? (chơi các trò chơi cùng các bạn hay ngồi tại chỗ đọc sách, truyện…)

+ Trước lúc tan học (Tâm thế phấn khởi, vui mừng hay mệt mỏi uể oải…)

Câu kết đoạn: Nêu suy nghĩ về hoạt động trong một buổi học của bạn học sinh ấy.

Lưu ý:

- Đây là đề văn miêu tả hoạt động, học sinh có thể tả thêm ngoại hình rồi tả hoạt động hoặc tả ngoại hình liên quan đến hoạt động (bạn nhỏ ấy trông như thế nào khi hoạt động?) nhưng phải chú trọng tả hoạt động là nội dung chính của bài.

-Đoạn văn cần tả thêm nền cảnh của lớp học xen lẫn với tả hoạt động của bạn học sinh

Câu 3

A. Hình ảnh bà //ngồi trên bậc cửa mỉm cười sung sướng nhìn các cháu ăn bánh đa ngon lành còn đọng lại mãi trong tâm trí tôi.

B. Hình ảnh bà ngồi trên bậc cửa //mỉm cười sung sướng nhìn các cháu ăn bánh đa ngon lành còn đọng lại mãi trong tâm trí tôi.

C. Hình ảnh bà ngồi trên bậc cửa mỉm cười sung sướng //nhìn các cháu ăn bánh đa ngon lành còn đọng lại mãi trong tâm trí tôi.

D. Hình ảnh bà ngồi trên bậc cửa mỉm cười sung sướng nhìn các cháu ăn bánh đa ngon lành //còn đọng lại mãi trong tâm trí tôi.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP