Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong các câu dưới đây.

a) Bóng tre trùm lên âu yếm làng tôi.

b) Đứa bé rất chống lớn, người tiều phu chăm nom như con đẻ của mình.

c) Ngôi nhà nhỏ trên thảo nguyên.

Phân biệt sắc thái nghĩa của những từ in đậm trong các từ dưới đây.

a) Những khuôn mặt trắng bệch, những bước chân nặng như đeo đá.

b) Bông hoa huệ trắng muốt.

c) Hạt gạo trắng ngần.

d) Đàn cò trắng phau.

e) Hoa ban nở trắng xóa núi rừng.

Sử dụng từ đồng nghĩa với từ được in đỏ để viết tiếp các câu sau:

a) Con đường về nhà của Páo rất gập ghềnh, quanh co …

b) Hoàng Anh rất siêng năng học bài ….

Đọc văn bản và hoàn thành bảng dưới đây.

Tôi học chữ

Mẹ quyết định cho A Phin đến lớp học khi cậu mấy tuổi?

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học Alice em yêu thích.

(giữ vững niềm tin, vượt qua mọi thử thách, cô bé xinh xắn,

xanh ngọc bích, đầy hoài bão)

Alice là nhân vật chính trong tác phẩm kinh điển “Alice ở xứ sở diệu kì” của nhà văn người Anh Lewis Carroll. Alice là một (1)…, khoảng 7 – 8 tuổi, có mái tóc vàng óng ả và đôi mắt to tròn đen láy. Cô thường mặc chiếc váy (2) …và đội cái nơ to màu đỏ trên mái tóc. Alice là một cô bé hiếu động, tò mò và (3) … Khi theo bước chú thỏ trắng khổng lồ rơi xuống hang thỏ, Alice đã bước vào một thế giới kì diệu nơi mọi thứ đảo lộn với thông thường. Trong cuộc hành trình tìm lại chính mình ở xứ sở diệu kì, Alice luôn (4) …., sự lạc quan và khát vọng trở về nhà. Sự dũng cảm, thông minh của cô bé đã giúp cô (5)…

Vì sao bà nội đồng tình với con dâu cho A Phin đến trường?