Nối mỗi câu với lời giải nghĩa từ “chạy” được dùng trong câu đó.

Bé chạy lon ton trên sân.		Khẩn trương tránh những điều không may xảy đến
Tàu chạy băng băng trên đường ray.		Hoạt động của máy móc
Đồng hồ chạy đúng giờ.		Sự di chuyển nhanh bằng chân
Dân làng khẩn trương chạy lũ.		Sự di chuyển nhanh của phương tiện giao thông

Đồng ruộng vào lúc sáng sớm được miêu tả như thế nào?

Dòng nào nói đúng về công chúa Thiều Hoa?

Em hãy gạch chân dưới các từ đồng nghĩa có trong đoạn văn sau:

Tiếng xình xịch của tàu hoả tiến dần về phía chị em Huyền. Thấy ánh sáng củađoàn tàu, Đoàn kêu lên thích thú:

- A, xe lửa đến rồi!

Đoàn tàu vụt qua làm nước trong bể cá Huyền cầm lăn tăn. Vài con cá nhỏ giật mình nhốn nháo, bơi qua bơi lại.

 (Trích “Chuyến tàu đêm” - Theo Mai Nhung)

Hãy dựa vào câu mở đoạn dưới đây để viết tiếp đoạn văn giới thiệu về nhân vật:

Trong câu chuyện Sự tích bông hoa cúc trắng, em rất yêu mến người bạn nhỏ hiếu thảo

Em hãy đánh dấu ☑ vào câu văn có từ in đậm được dùng với nghĩa chuyển:

☐ Quả na chín đã mở mắt.

☐ Anh Nam bị sưng mắt cá chân nên không thể đi đá bóng cùng chúng tôi được.

☐ Bạn Lan có đôi mắt to tròn, đen láy.

Sử dụng từ đồng nghĩa với từ được in đậm để viết tiếp các câu văn sau:

a) Hoa là một bạn nhỏ chăm chỉ,  ...

b) Cô giáo như người mẹ thứ hai của chúng em, cô rất hiền lành, ...

Hãy dựa vào câu mở đoạn dưới đây để viết tiếp đoạn văn giới thiệu về nhân vật: