Lá thư của bác Ao-ki có ý nghĩa như thế nào đối với cụ Ya-e-nô?

Gạch chân dưới các đại từ trong các câu dưới đây, và cho biết các đại từ đó có chức năng ngữ pháp gì?

a) Chúng ta hãy cùng nhau đi đá bóng thôi!

...................................................................

b) Hôm qua, ai đã là người ra khỏi phòng muộn nhất?

....................................................................

c) Cô giáo đang khen ngợi em trước cả lớp trong giờ Ngữ Văn.

...................................................................................

d) Trong lòng tôi, tự nhiên dâng lên một cảm xúc khó tả.

..................................................................................

Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ “tôi” trong từng câu dưới đây:

a) Tôi đang học bài thì Nam đến.

......................................................

b) Người được nhà trường biểu dương là tôi.

.................................................

c) Cả nhà rất yêu quý tôi.

...................................................

d) Anh chị tôi đều học giỏi.

...................................................

e) Trong tôi, một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng.

..................................................

a) Đoạn văn viết về nội dung gì?

 ........................................................

b) Viết từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện sơ đồ tư duy về dàn ý của đoạn văn trên.

- Nhân vật yêu thích nhất trong bộ phim: ...................................................

+ Đặc điểm ngoại hình:  ................................................................................

+ Hành động, cư xử với các nhân vật khác trong phim :.............................

+ Đánh giá về tính cách nhân vật này:

.........................................................

+ Bài học rút ra từ nhân vật và bộ phim: .....................................................