Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây thay thế cho những từ ngữ nào? Nêu tác dụng của việc thay thế từ ngữ trong đoạn văn.

a) Cây rơm dâng dần thịt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bữa ăn rét mướt của trâu bò. Vậy mà nó vẫn nồng nàn hương vị và đầy đủ sự ấm áp của quê nhà.

(Theo Phạm Đức)

b) Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi là một đứa bé 11 tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.

(Theo Phạm Lê Hải Châu)

Tiếng đàn t’rưng đi vào kí ức tuổi thơ của các bạn trẻ từ khi nào?

Hãy viết 2 – 3 câu nói về sự gắn bó của tiếng đàn t’rưng với cuộc sống và con người Tây Nguyên.

Các trường hợp dưới đây đã dùng từ loại nào để thay thế cho từ ngữ được dùng ở câu trước? Đánh dấu ☑ vào cột phù hợp:

Nêu những nội dung cần có trong một chương trình hoạt động?

Hãy khoanh tròn vào các từ ngữ dùng để thay thế cho từ in đậm dưới đây:

      “Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.”

Gạch chân dưới từ thích hợp trong ngoặc để các câu văn dưới đây liên kết với nhau bằng từ ngữ thay thế:

a) Âm thanh từ cây đàn của Hoà vang lên. (Âm thanh/ Cây đàn/ Nó) trầm bổng, lôi cuốn người nghe chìm vào bản nhạc lúc nào không hay.

b) Chú gà trống bay lên cành cây cao, cất tiếng gáy. Ngày ngày, cứ giờ này, (chú gà trống/ “chiếc đồng hồ báo thức”/ tiếng gáy) lại đánh thức mọi người.

Tìm ý, hoàn thiện chương trình “Lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh” theo gợi ý sau: