Ở độ tuổi của mình, em sẽ làm gì để góp phần vào bảo vệ môi trường?

Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện mà em đã được học trong chương trình Tiếng Việt 4.

Quan sát tranh dưới đây và cho biết những con vật trong tranh sẽ rơi vào tình trạng gì nếu như băng tan.

Em hãy khoanh tròn vào từ có nghĩa là “thứ quả của các loại cây dùng để ăn tráng miệng, thường có vị thơm ngon, dễ ăn”.

thành quả / hiệu quả / hoa quả / quả ngọt / thành tích / thành trì

Điền từ ngữ gợi tả thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn dưới đây.

(Băng tan, gấu Bắc Cực, Nam Cực, chim cánh cụt)

.... làm thay đổi môi trường sống của nhiều loài động vật khiến chúng có nguy cơ tuyệt chủng. Điển hình là loài ..... Với tình trạng băng tan như hiện nay, gấu Bắc Cực buộc phải bơi xa hơn để kiếm ăn, mất dần môi trường sống. Cùng cảnh ngộ đó, ..... ở ...... cũng không có nguồn thức ăn và mất nơi cư trú.

Viết đoạn văn tả cây cối, trong đó có sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hoặc biện pháp so sánh, nhân hoá.

Điền từ ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu nêu hậu quả do hiện tượng băng tan gây ra.

a) Nhiều loài động vật ....

b) Đất ven biển bị ....  sẽ ít đi.

c) Các đảo và quần đảo ....

d) Con người .....

Bài văn khuyên con người cần làm gì để tránh được thảm hoạ do băng tan?