Chọn một bài đọc mà em đã học ở chương trình lớp 5 và thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc đó.

Đối với em, cứ nhắc đến quê hương là lòng em lại dâng trào biết bao niềm tự hào. Quê hương em là nơi chôn rau cắt rốn ,là nơi đã nuôi nấng em thành người. Nơi đây đã ghi lại bao kỷ niệm ngọt ngào, vui buồn của tuổi thơ em. Đó là những ngày em được sống bên bố mẹ, được bố mẹ yêu thương. Ngày nắng chói chang mẹ vừa quạt vừa ru em ngủ. Mùa đông lạnh giá có bố ủ ấm cho em bằng tình yêu thương của người. Quê hương cũng là nơi cho em những người bạn hiền, bạn tốt. Những người bạn cùng em học tập, cùng em chăn trâu cắt cỏ trên bờ đê. Những người bạn đã cùng em sẻ chia bao nỗi buồn vui. Em còn nhớ những thầy cô đã dạy dỗ em. Nhưng lời giảng, những nét bút, tiếng nói đã khắc sâu trong trái tim em. Làm sao em có thể quên được những con người đáng yêu đáng quý ở nơi yêu dấu của mình? Quê hương còn cho em những hàng cây xanh mướt, những bãi nương dâu, màu xanh tươi của đồng lúa. Chao ôi! biết ơn và tự hào biết mấy quê hương yêu dấu của em.

- Khổ thơ đầu: điệp ngữ “Cánh đồng lúa”, “lúa”.

à Tác dụng: Nhấn mạnh vẻ đẹp rộng lớn, bát ngát của cánh đồng lúa, tạo cảm giác về sự trù phú và thơm ngát của mùa lúa chín.

- Khổ thơ thứ hai: điệp ngữ “Mùa xuân là tết của”, “mùa xuân”

à Tác dụng: Nhấn mạnh niềm vui, sự ấm áp và ý nghĩa của mùa xuân đối với mỗi người, mỗi nhà, mỗi làng quê. Tạo nhịp điệu vui tươi, rộn ràng, thể hiện sự háo hức chào đón mùa xuân.