Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

            “Đất nước bốn ngàn năm

            Vất vả và gian lao

            Đất nước như vì sao

            Cứ đi lên phía trước.”

(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)

a) Từ “đất nước” xuất hiện mấy lần trong đoạn thơ?

b) Việc lặp lại nhiều lần từ “đất nước” có tác dụng gì? Chọn đáp án đúng.

A. Nhấn mạnh sự kiên cường của đất nước qua bao thế hệ.

B. Nhấn mạnh vẻ đẹp của đất nước trong ánh sáng rực rỡ.

C. Nhấn mạnh sự hi sinh của những người đã xây dựng đất nước.

D. Nhấn mạnh niềm tự hào và sức mạnh của đất nước.

Gạch chân dưới câu ghép trong đoạn văn sau và cho biết các vế câu được nối với nhau bằng cách nào:

(1) Hồi nhỏ, em vẫn thường được nghe bà, nghe mẹ kể về Hai Bà Trưng. (2) Tuy Hai Bà Trưng là phận nữ nhi nhưng hai bà vẫn dũng cảm đứng lên lãnh đạo nhân dân đánh giặc. (3) Em rất ngưỡng mộ Hai Bà Trưng bởi hai bà chính là những vị nữ anh hùng đầu tiên trong lịch sử nước nhà.

(Trích “Chuyện mẹ kể” - Theo Mai Thuỳ)

Gạch dưới các điệp từ, điệp ngữ trong câu dưới đây:

a) Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành.

(Theo Hồ Chí Minh)

b)       

Ôi lòng Bác vậy, cứ thương ta

            Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa

            Chỉ biết quên mình, cho hết thảy

            Như dòng sông chảy, nặng phù sa.

(Theo chân Bác – Tố Hữu)

Dòng nào nói đúng về công chúa Thiều Hoa?

Hoàn thiện câu bằng cách điền kết từ vào chỗ trống: 

a) Cậu muốn học múa ba lê ... học nhảy hiện đại? 

b) Nhạc sĩ Thuận Yến đã sáng tác nhiều bài hát nổi tiếng ... Bác Hồ. 

c) Bộ phim Tôm và Gie-ri kể về những câu chuyện nhỏ giữa mèo Tôm ... chuột Gie-ri.

d) ... kĩ thuật múa ba lê rất phức tạp ... người học phải dày công khổ luyện trong một thời gian dài. 

e) Em hãy trao đổi ...người thân ...ý nghĩa ...những bức tranh làng Hồ.