Chọn ngữ liệu chứa dấu gạch ngang được dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

a) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.

b) Thằng Minh - bạn thân của tôi - là một chân sút cừ khôi của đội bóng đá xóm.

c) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:

- Cháu con ai?

- Thưa ông, cháu là con bố Thư.

d) Ngày mai cần làm những việc sau:

- Đi siêu thị

- Qua thăm ông bà

- Đi chọn quà sinh nhật cho em Tít

Trình bày nội dung chính của bài thơ “Chợ Tết”.

Viết lại đoạn văn sau bằng cách sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý được liệt kê:

Tôi muốn chia sẻ với mọi người một số mẹo để ghi nhớ bài tốt hơn:

Chia nhỏ bài thành nhiều phần để học; tóm tắt ý chính trong bài.

Ghi ra giấy các kiến thức quan trọng trong lúc học bài.

Nhẩm lại bài trước khi ngủ; giữ tinh thần thoải mái khi học hoặc học nhóm cùng bạn bè.

Nội dung chính của đoạn thơ sau là gì?

Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi

Sương hồng lam ôm ấp nóc nhà gianh

Trên con đường viền trắng mép đồi xanh

Người các ấp tưng bừng ra chợ Tết.

Bài thơ Chợ Tết là một bức tranh ở vùng:

Dấu gạch ngang trong đoạn trích sau được dùng để làm gì?

Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhận kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng…