Những đoạn thơ dưới đây sử dụng cách nhân hoá nào?

a)                                     “Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con”

b)

Gà mẹ hỏi gà con

Đã ngủ chưa đấy hả

Cả đàn gà nhao nhao

Ngủ cả rồi đấy ạ!

c)

Có cô rong xanh
Đẹp như tơ nhuộm
Giữa hồ nước trong
Nhẹ nhàng uốn lượn...

Em hãy quan sát một loài cây ở nhà của em, sau đó hoàn thành bảng sau:

Em hãy gạch chân dưới hình ảnh nhân hoá trong đoạn văn dưới đây:

Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thuỷ chung, can đảm. Cây tre mang những đức tính của người hiền, là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam.

(Trích “Cây tre Việt Nam” - Thép Mới)

Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hoá trong các câu thơ, câu văn ở bài tập 1.

Những câu chuyện của Mi-sa và Xa-sa có gì thú vị?

Em hãy đánh dấu ü vào đáp án đúng khi nói về cây cau:

o Địa điểm cho chim về xây tổ.

o Quả cau để các em bé nhai trầu.

o Tàu cau để các em chơi trò cưỡi ngựa.

o Cây cau rất thấp.

Gạch chân vào 3 câu thơ có sử dụng hình ảnh nhân hoá trong đoạn thơ dưới đây:

Chị ơi, vì sao 

Hoa hồng lại khóc? 

Không phải đâu em 

Đấy là hạt ngọc 

Người gọi là sương 

Sao đêm gửi xuống 

Tặng cô hoa hồng…