Em hãy viết đoạn văn tả một đồ vật thể hiện ý tưởng sáng tạo của em. Em hãy gắn tranh hoặc vẽ lại ý tưởng đó:

Em hãy tìm 3 cặp từ trái nghĩa nói về việc học hành. Hãy đặt một câu với một trong 3 cặp từ trái nghĩa đó.

Trình bày nội dung chính của bài đọc?

Em hãy điền vào chỗ trống các từ ngữ trái nghĩa với từ in đậm để hoàn chỉnh các tục ngữ dưới đây:

a) Hẹp nhà ... bụng.

b) Xấu người.... nết.

c) Trên kính ... nhường

d) Chết trong còn hơn sống ...

Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã vào chỗ trống.

Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nho
Tiếng gà ai nhay ổ:
“Cục... cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đơ moi
Nghe gọi về tuổi thơ.

Em hãy gạch dưới các cặp từ trái nghĩa trong những câu thơ sau:

a)

Sáng ra bờ suối, tối vào hang

Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.

b)

Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay

Ra sông nhớ suối có ngày nhớ đêm.

c)

Có gì đâu, có gì đâu

Mỡ màu ít, chắt dồn lâu hóa nhiều.

Em hãy điền các từ ngữ chỉ hoạt động nghề nghiệp (theo mẫu):

a) Bác sĩ: Khám bệnh, .....

b) Giáo viên: ...........

c) Công an: ............

d) Nhà nghiên cứu: .................

Em hãy quan sát tranh sau và viết tên địa điểm được nhắc đến trong tranh: