Việc các em học sinh hỏi về thiếu nhi Việt Nam thể hiện điều gì?

Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này ?

Em hãy sắp xếp các câu sau theo trình tự bài đọc:

☐ Giới thiệu khu di tích Ăng-co.

☐ Vẻ đẹp của khu đền chính Ăng-co Vát.

☐ Vẻ đẹp của khu đền Ăng-co Thom.

☐ Cảm nghĩ của người dân đối với vẻ đẹp phi thường của khu di tích Ăng-co.

Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 2 - 3 câu giới thiệu một danh lam thắng cảnh theo trình tự mà em đã được học:

Em hãy viết đoạn văn kể lại một câu chuyện ngắn mà em thích:

Xác định cấu tạo của phép so sánh trong câu sau:

a) Mây trắng như bông

b) Mỏ Cốc như cái dùi sắt

c) Trường học là ngôi nhà thứ hai của em.

d) Cô ấy thông minh hơn tôi.

Đoạn thơ sau có một số lỗi sai quy tắc viết hoa. Em hãy khoanh tròn vào những từ đó:

Hàng buồm chẳng còn cánh buồm

Thuyền đậu nơi nào em đến

Sông hồng cách xa biền biệt

Bãi ngô cát trắng mùa xuân.

Hàng chuối

Đâu còn có chuối

Vài cây cơm nguội trăm tuổi

Lác đác những chú chim sâu.

(Trích “Ba Mươi Sáu Phố Phường” - Thái Thăng Long)