Em hãy khoanh tròn vào dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu phần giải thích trong đoạn văn sau:

Bà lão liền chạy nhanh đến bên chum nước, cầm lấy vỏ ốc rồi đập tan ra thành từng mảnh. Nghe tiếng động, nàng tiên vội vàng quay lại chum nước để ẩn mình vào ốc. Nhưng đã quá muộn: vỏ ốc đã không còn nữa.

Bà cụ ôm chầm lấy nàng tiên, nói:

– Con gái! Con hãy ở lại đây với mẹ.

(Trích truyện “Nàng tiên Ốc”)

Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này ?

Gạch chân dưới câu thơ nói về khoảng cách địa lí giữa Việt Nam và Cu-ba.

      Nửa vòng Trái Đất, rẽ tầng mây

      Anh đến Cu-ba một sáng ngày

      Nắng rực trời tơ và biển ngọc

      Đảo tươi một dải lụa đào bay.

Việc các em học sinh hỏi về thiếu nhi Việt Nam thể hiện điều gì?

Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị?

Em hãy điền dấu câu thích hợp vào ô trống:

Bé tỉnh dậy ☐ Vừa mở mắt anh đã vội nhắm nghiền lại ☐ Một tia nắng xuyên qua bụi cây, rọi trúng mắt anh ☐ Nắng rồi ☐ Hàng tháng mưa tầm mưa tã mới có một ngày nắng đây. Chiếc áo choàng đục trắng mà bầu trời đang khoác dầm dề cả tháng nay đã bị cuốn phăng đi ☐ Những vạt xanh chợt hé trên bầu trời loang rất nhanh ☐ phút chốc choáng ngợp hết cả.

(Trích “Nắng Thu Bồn” - Trần Mai Hạnh)