Giải thuật học hướng đặc trưng đến tổng quát hóa được sử dụng để?

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

A. Các chữ cái in hoa A, B, C,…

B. Các số nguyên 1, 2, 3,…

C. Các chữ cái thường a, b, c,…

D. Các ký tự đặc biệt.

A. Là các hoạt động của một đối tượng như là kết quả của một quá trình thu thập, xử lý và điều khiển theo những tri thức đã.

B. Là các hoạt động của một đối tượng như là kết quả của một quá trình thu thập, xử lý và điều khiển theo những tri thức mới phát sinh.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

A. Không cho phép ta có khả năng truy cập hoặc thay thế các thành phần của biểu diễn.

B. Cho phép ta có khả năng truy cập hoặc thay thế các thành phần của biểu diễn.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

A. Là phương pháp học bằng cách sử dụng một tất cả bộ nhớ để ghi nhận lại dữ liệu và đem ra sử dụng trong các tình huống tương tự.

B. Là phương pháp học bằng cách sử dụng một vài bộ nhớ để ghi nhận lại dữ liệu và đem ra sử dụng trong các tình huống tương tự.

C. Là phương pháp học bằng cách không sử dụng bộ nhớ để ghi nhận lại dữ liệu và đem ra sử dụng trong các tình huống tương tự.

D. Tất cả các đáp án đều sai.

A. Là phương pháp tìm kiếm trong đó ta đồng thời xây dựng hai cây tìm kiếm có nút gốc là trạng thái xuất phát và trạng thái đích.

B. Là phương pháp tìm kiếm trong đó ta đồng thời xây dựng hai cây tìm kiếm có nút con là trạng thái xuất phát và trạng thái đích.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.