Chọn từ phù hợp để hoàn thiện nội dung bài đọc “Món quà”.

(gắn kết, cảm thông, nhân ái, dành dụm, quyên góp)

Câu chuyện kể về việc Chi đã dùng số tiền ... định mua quà sinh nhật cho Vy để ... cho Thư chữa bệnh. Qua đó, truyện ca ngợi tấm lòng ...của bạn Chi. Chính sự yêu thương, ..., chia sẻ của Chi là niềm vui, là sợi dây ... tình bạn.

Tưởng tượng cô giáo mà em yêu quý sắp nghỉ hưu, em hãy viết lời tạm biệt gửi tới cô.

Nếu em là cô bé trong bài đọc, em có hành động như vậy không? Vì sao?

 Em hãy gạch chân dưới thành phần vị ngữ trong các câu dưới đây:

a) Chị gái tôi đang cắt tỉa những chậu hoa.

b) Bạn Hương mới chuyển đến là người nước Anh.

c) Mặc dù kì thi đã kết thúc, nhưng tôi vẫn cảm thấy lo lắng.

d) Ban đêm, những con thuyền dập dềnh, nhấp nhô trên biển.

Từ điển tiếng Việt được dùng để làm gì?

Mái tóc của cô được miêu tả như thế nào?

Các từ trong quyển từ điển được sắp xếp theo thứ tự nào? Điền ĐÚNG/ SAI thích hợp vào chỗ trống.

☐ Các mục từ được sắp xếp ngẫu nhiên, không theo quy định nào.

☐ Các mục từ được sắp xếp theo thứ tự chữ cái mở đầu từ.

☐ Các từ cùng vần trong một mục từ được xếp theo thứ tự dấu thanh (không dấu, dấu huyền, dấu hỏi, dấu ngã, dấu sắc, dấu nặng).

☐ Các từ cùng vần trong một mục từ được xếp theo thứ tự dấu thanh (không dấu, dấu hỏi, dấu sắc, dấu huyền, dấu ngã, dấu nặng).

Em muốn xây dựng một dự án “Lá lành đùm lá rách” trong trường học để giúp đỡ những bạn nhỏ ở vùng đặc biệt khó khăn. Em sẽ kêu gọi mọi người quyên góp những gì?