Em hãy đặt câu với hoạt động của sự vật trong các bức tranh sau:

	...
	....

Dấu chấm than được sử dụng trong đoạn hội thoại dưới đây thể hiện cảm xúc gì?

An: Cậu đã đạt giải mấy trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán?

Khôi: Tớ đã đạt giải Nhất.

An: Oa, cậu giỏi thật đấy! Tớ rất ngưỡng mộ cậu.

Điền từ thích hợp để hoàn thành khổ thơ sau.

Cô dạy em tập viết

... đưa thoảng hương nhài

... ghé vào cửa lớp

Xem chúng em học bài.

Tìm khổ thơ ứng với mỗi ý:

Nghe - viết:

                                         Cô giáo của con (trích)

Cần như hạt muối

Đẹp như hoa rừng

Cô giáo của con

Ai mà chẳng quý.

Dòng nào chỉ gồm các từ chứa vẫn “iêng” là từ chỉ hoạt động?

Mục đích chính của việc thầy giáo mang giỏ trái cây đến lớp là gì? Em hãy đánh dấu ☑ vào đáp án đúng:

☐ Thầy giáo muốn khuyên học sinh ăn nhiều hoa quả để tốt cho sức khỏe.

☐ Thầy giáo giúp học sinh phân biệt mùi vị của các loại trái cây.

☐ Thầy giáo cho học sinh quan sát các loại quả để học vẽ tốt hơn.

☐ Thầy giáo giúp học sinh học cách viết đoạn văn miêu tả thông qua việc quan sát đồ vật.