Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống:

Thấy em bé đi lang thang trong rừng, chim sẻ liền hỏi:

- Này bạn nhỏ, bạn đang đi đâu thế ...

- Mình vào rừng hái nấm .. Nhưng mình không nhớ đường về nhà ...

- Để mình dẫn đường cho bạn. Hãy đi theo mình nhé ...

Theo em, người chị trong bài đọc có những phẩm chất đáng quý nào?

Em hãy viết lại những hành động mà Dũng đã làm cho em gái của mình:

Trong những trường hợp nào thì em nên nói lời an ủi, động viên người. Em hãy đánh dấu ☑ vào ô trống trước đáp án đúng:

☐ Khi họ có chuyện buồn.

☐ Khi họ có chuyện vui.

☐ Khi họ sợ hãi.

☐ Khi họ hạnh phúc.

Nghe - viết:                                                                                  

                                                Dỗ em

Mẹ bé đi làm vắng

Bé ở nhà với em

Em múa cho bé xem

Võng đu cho bé thích.

Lúc nào bé đòi nghịch

Em lấy cho đồ chơi

Lúc nào bé ngủ rồi

Em buông màn cho bé,

                                                 Thùy Dung

Khi đến đón em, thấy lớp bé Lan đóng cửa, Dũng nghĩ gì? Hãy gạch chân dưới câu văn nêu lên suy nghĩ của Dũng.

Nhưng lớp bé Lan đã đóng cửa. Dũng nghĩ là bố mẹ đi làm về sớm, đã đón em rồi.

      Nhưng ở nhà, cửa vẫn khóa, bố mẹ chưa về. Dũng lo lắng quay trở lại trường mầm non.