Gạch chân câu văn thể hiện sự thích thú của lũ trẻ về cây cầu bắc từ cửa vào bếp.

           Nước lên, nước tràn qua nền nhà. Lại phải lấy ván, lấy tre làm cầu từ cửa vào đến tận bếp. Vui quá! Có cả một cây cầu lắt lẻo ngay dưới mái nhà.

Em hãy đặt câu theo mẫu “Ai thế nào?” để:

a) Giới thiệu về ngôi trường em đang theo học:

b) Miêu tả về loại hoa trong vườn nhà em:

Hãy viết 4 đến 5 câu về một việc em đã chứng kiến hoặc đã tham gia thể hiện sự thân thiện với thiên nhiên, bảo vệ môi trường dựa theo các gợi ý sau:

Gợi ý

- Đó là hoạt động gì? (trồng cây xanh,...)

- Hoạt động đó diễn ra như thế nào? (xúc đất, tưới nước,...)

- Cảm xúc của mọi người khi tham gia hoạt động đó như thế nào?

- Hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào? (bảo vệ môi trường,...)

Em hãy viết tiếp các câu sau theo mẫu “Ai thế nào?”:

a) Chú em...

Hãy ghép các từ ở cột A với lời giải thích tương ứng ở cột B.

Em hãy gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao”:

a) Vì trời mưa, nước dâng lên cuồn cuộn.

b) Vì không chăm học nên Dũng đã bị điểm kém.

Em có đồng tình với hành động của các bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây không? Vì sao?

Hãy tìm các tiếng bắt đầu bằng chữ “r”, “d” hoặc “gi” có nghĩa như sau:

a) Loại dây to và chắc, thường được bện bằng đay, gai, dùng để buộc: ...

b) Có cảm giác lạnh trong người, khiến ta phải run lên:...

c) Hành động rắc hạt giống để cho mọc mầm, lên cây: ...