Dùng đại từ thay thế để viết lại những câu văn có chứa nhiều từ ngữ trùng lặp. Gạch dưới các đại từ em sử dụng. 

a) Khu bảo tồn động vật Ngô-rông-gô có diện tích hơn 8000 ki-lô-mét vuông. Tên của khu bảo tồn động vật Ngô-rông-rô được đặt theo tên của một ngọn núi lửa.

b) Để những thảm họa do băng tan không còn xảy ra, mỗi người cần chung tay bảo vệ môi trường. Chung tay bảo vệ môi trường cũng là cách bảo vệ cuộc sống của chính mình và nhân loại. 

Đặt câu có chứa đại từ nghi vấn phù hợp với những câu trả lời cho sẵn. Cho biết những đại từ nghi vấn đó hỏi điều gì? 

a) Nam vẫn nhớ những chiều ngồi chăn trâu, thổi sáo trên cánh đồng làng. 

b) Thanh luôn muốn quay trở lại ngôi trường tiểu học của mình. 

Đặt câu có sử dụng cặp kết từ biểu thị quan hệ: 

a) Nguyên nhân – kết quả.

b) Giả thiết – kết quả. 

c) Tương phản 

d) Tăng tiến

Đặt một câu có đại từ xưng hô. Trong đó em là người nói, em gái (hoặc em trai) là người nghe.

Gạch chân dưới đại từ nghi vấn trong các câu sau và cho biết mục đích sử dụng của các đại từ đó.

a) Bộ sách về loài bò tót được xếp ở đâu?

b) Khi nào nồi bánh chưng này sẽ chín?

c) Cậu đã ăn bao nhiêu chiếc bánh chưng trong dịp Tết này?

d) Vì sao cậu không thích ăn bánh chưng?

e) Ai là người gói bánh chưng đẹp nhất?

Viết đoạn văn ngắn kể về bạn của em, trong đó có sử dụng đại từ. Hãy xác định đại từ. 

Thay những từ được gạch chân trong các câu sau bằng các đại từ để tránh lỗi lặp từ trong câu.

a) Hôm qua, bà Lan vừa lau nhà nhưng hôm nay bà Lan lại lau nhà tiếp.

b)

Chị Mai mua một chiếc lọ, rồi cuối ngày, chị Mai ghé cửa hàng mua một bó hồng nhung.

c)

Chú chó sung sướng vẫy đuôi nhìn hình ảnh chính chú chó được phản chiếu trong gương.

d) Thằng Tí vừa về đến nhà nhưng một lát sau thằng Tí lại chạy đi ngay.

Xác định kết từ trong các câu sau: 

a) Trên bãi tập, tổ một tập nhảy cao còn tổ hai tập nhảy xa.

b) Đoàn tàu này qua rồi đoàn tàu khác đến.

c) Bố em hôm nay không về nhà vì công tác đột xuất.

d) Hôm nay, thầy sẽ giảng về phép chia số thập phân.