Tính giá trị biểu thức:

a) 74 387 – 84 616 : 8 = ……………………………………………………….

b) 5 × 3 108 : 7 = ……………………………………………………….

Có ba kho dầu, kho thứ nhất có 18 150 l dầu, kho thứ hai có nhiều hơn kho thứ nhất 4 050 l và gấp đôi số dầu ở kho thứ ba. Hỏi cả ba kho có tất cả bao nhiêu lít dầu?

Em điền số thích hợp vào chỗ chấm rồi tính nhé:

Bạn Huy mua ... quyển vở giá .... đồng/quyền, .... chiếc bút ... đồng một chiếc. Hỏi bạn Huy mua vở và bút hết tất cả bao nhiêu tiền?

Tính giá trị biểu thức:

a) m – 256 + n với m = 872, n = 784.

……………………………………………………………………………………….

b) a : b × c với a = 40 515, b = 5, c = 9.

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

– Đơn vị đo góc là ......, kí hiệu là ......, chẳng hạn như năm độ viết là …………

– Góc đỉnh O, cạnh OM, ON bằng sáu mươi độ. Sáu mươi độ viết là ………….

a) Viết bốn số có năm chữ số trong đó có hai số chẵn, hai số lẻ:

……………………………………………………………………………………….

b) Viết bốn số vừa viết ở ý a theo thứ tự từ lớn đến bé:

……………………………………………………………………………………….

c) Số bé nhất trong bốn số ở ý a làm tròn đến hàng trăm là: ………………………

d) Số lớn nhất trong bốn số ở ý a làm tròn đến hàng nghìn là: …………………….

a) Bài toán:

Cô thưởng cho 4 bạn, mỗi bạn 5 quyển vở; thưởng cho 7 bạn, mỗi bạn 2 chiếc bút chì màu. Hỏi cô thưởng cho bao nhiêu bạn? Cô thưởng hết bao nhiêu quyển vở, bao nhiêu chiếc bút chì màu?

b) Trả lời câu hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn tính bao nhiêu bạn được thưởng phải làm phép tính gì? Làm như thế nào? Muốn tính cô thưởng hết bao nhiêu quyển vở phải làm phép tính gì? Làm như thế nào? Muốn tính cô thưởng hết bao nhiêu chiếc bút chì màu phải làm phép tính gì? Làm như thế nào?

c) Trình bày bài giải.