Khi làm bài thuyết trình nhóm, một vài bạn trong nhóm chưa làm đúng phần việc được giao. Là người học tập tích cực, em nên chọn cách xử lý nào phù hợp nhất?

Khi thấy một nhóm bạn trong lớp chế giễu trang phục truyền thống của dân tộc thiểu số ở quê hương bạn A, em nên chọn cách ứng xử nào sau đây để thể hiện sự hiểu biết và tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc?

Trong một buổi giao lưu văn hóa địa phương, bạn được yêu cầu giới thiệu về một truyền thống độc đáo của quê hương mình. Tuy nhiên, một số du khách bày tỏ sự hoài nghi và cho rằng truyền thống đó đã lỗi thời, không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại. Với vai trò là người con của quê hương, bạn sẽ làm gì để giúp họ hiểu và trân trọng giá trị của truyền thống này?

Hãy xác định tính đúng/sai của các nhận định sau về chủ đề Quan tâm, cảm thông và chia sẻ:

a) Quan tâm, cảm thông và chia sẻ là những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của con người.

b) Chúng ta chỉ cần quan tâm đến những người thân trong gia đình mà không cần quan tâm đến người ngoài xã hội.

c) Khi một người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ, họ sẽ dễ dàng xây dựng được các mối quan hệ tốt đẹp và nhận được sự yêu quý từ mọi người.

d) Cảm thông có nghĩa là phải đồng ý và ủng hộ mọi hành động của người khác, kể cả khi họ làm sai.

Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: 

a) Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường của H tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương, các bạn tập trung nghe kể về những tấm gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì H lại đùa nghịch, trêu chọc khiến các bạn xung quanh mất tập trung.

Em có đồng tình với hành động của H không? Nếu là bạn của H, em sẽ khuyên H điều gì?

b) Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, trường của T tổ chức cuộc thi nấu ăn giữa các chi đội. Khi cả lớp thảo luận sẽ chọn nấu món gì, T đề xuất chọn các món ăn truyền thống của quê hương xứ Huế như bún bò, bánh bèo, nem lụi,… nhưng một số bạn lại cho rằng những món ăn bình dân như vậy không phù hợp để đi thi mà nên chọn những món ăn nước ngoài sẽ mới mẻ và hợp thời hơn.

Nếu là T, em sẽ thuyết phục các bạn trong lớp như thế nào

Em hãy nêu ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực

Hãy xác định tính đúng/sai của các nhận định sau về học tập tự giác, tích cực:

a) Học sinh tự giác, tích cực sẽ chủ động tìm hiểu bài trước khi đến lớp và ôn tập kiến thức sau giờ học.

b) Việc học tập tự giác, tích cực đồng nghĩa với việc học sinh phải tự mình giải quyết mọi vấn đề mà không được hỏi giáo viên hay bạn bè.

c) Học tập tự giác, tích cực giúp học sinh không chỉ hiểu bài mà còn biết cách vận dụng kiến thức vào giải quyết các tình huống thực tiễn.

d) Nếu gặp bài tập khó hoặc không hiểu bài, một học sinh tự giác, tích cực sẽ bỏ qua và chuyển sang phần khác để tiết kiệm thời gian.