I. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau rồi thực hiện yêu cầu ở dưới:
MÈO ĂN CHAY
Có một con mèo già, chậm chân, mắt mờ không vồ bắt được chuột nữa, bèn nghĩ ra một kế để lừa đàn chuột trong nhà.
Một hôm, mèo già đeo tràng hạt, gõ mõ, tụng kinh và nói rằng từ nay nó không bắt chuột nữa vì nó tu hành nên kiêng ăn thịt sống, kiêng sát sinh. Lúc đầu, đàn chuột nửa tin, nửa ngờ. Nhưng mấy ngày sau vẫn thấy mèo ngồi niệm Phật và chỉ ăn rau. Có con thử lại gần mà mèo cũng không vồ nên chúng tin là mèo già tụng kinh, sám hối thật. Vì thế, đàn chuột thường nhởn nhơ đi lại cạnh mèo già, không còn lo bị mèo ăn thịt nữa.
Một buổi tối, cả đàn lại xếp hàng một đi qua chỗ mèo già ngồi để vào hang. Mèo ta biết thế, liền cho đàn chuột chui vào hang chỉ còn lại con cuối cùng, liền vồ lấy nuốt chửng. Hôm đầu, thấy thiếu một con thì chúng đâm hoang mang. Con chuột đầu đàn nghi là mèo già bắt, hôm ấy thử đi ở cuối cùng xem sự thể ra sao.
Mèo ta nhe răng, giơ vuốt ra vồ, chuột đầu đàn chỉ kịp kêu thét lên báo cho cả đàn rồi cũng bị mèo nuốt chửng. Từ đó lũ chuột luôn nhắc rằng chớ có bao giờ tin những kẻ độc ác giả nhân giả nghĩa mà thiệt mạng.
(https://thuvienpdf.com/chi-tiet-tang-thu-vien/133/PO-meo-an-chay)
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau rồi thực hiện yêu cầu ở dưới:
MÈO ĂN CHAY
Có một con mèo già, chậm chân, mắt mờ không vồ bắt được chuột nữa, bèn nghĩ ra một kế để lừa đàn chuột trong nhà.
Một hôm, mèo già đeo tràng hạt, gõ mõ, tụng kinh và nói rằng từ nay nó không bắt chuột nữa vì nó tu hành nên kiêng ăn thịt sống, kiêng sát sinh. Lúc đầu, đàn chuột nửa tin, nửa ngờ. Nhưng mấy ngày sau vẫn thấy mèo ngồi niệm Phật và chỉ ăn rau. Có con thử lại gần mà mèo cũng không vồ nên chúng tin là mèo già tụng kinh, sám hối thật. Vì thế, đàn chuột thường nhởn nhơ đi lại cạnh mèo già, không còn lo bị mèo ăn thịt nữa.
Một buổi tối, cả đàn lại xếp hàng một đi qua chỗ mèo già ngồi để vào hang. Mèo ta biết thế, liền cho đàn chuột chui vào hang chỉ còn lại con cuối cùng, liền vồ lấy nuốt chửng. Hôm đầu, thấy thiếu một con thì chúng đâm hoang mang. Con chuột đầu đàn nghi là mèo già bắt, hôm ấy thử đi ở cuối cùng xem sự thể ra sao.
Mèo ta nhe răng, giơ vuốt ra vồ, chuột đầu đàn chỉ kịp kêu thét lên báo cho cả đàn rồi cũng bị mèo nuốt chửng. Từ đó lũ chuột luôn nhắc rằng chớ có bao giờ tin những kẻ độc ác giả nhân giả nghĩa mà thiệt mạng.
(https://thuvienpdf.com/chi-tiet-tang-thu-vien/133/PO-meo-an-chay)
(1,0 điểm). Xác định ngôi kể và thể loại của văn bản trên.
Quảng cáo
Trả lời:
- Thể loại: Truyện ngụ ngôn.
- Ngôi kể: Ngôi thứ ba.Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
(1,0 điểm). Tìm và xác định loại phó từ được sử dụng trong câu sau:
“Có con thử lại gần mà mèo cũng không vồ nên chúng tin là mèo già tụng kinh, sám hối thật.”
Lời giải của GV VietJack
Câu 3:
(1,0 điểm). Hành động “mèo già đeo tràng hạt, gõ mõ, tụng kinh và nói rằng từ nay nó không bắt chuột nữa” nhằm mục đích gì?
Lời giải của GV VietJack
Câu 4:
(1,0 điểm). Sai lầm của loài chuột trong văn bản “Mèo ăn chay” là gì?
Lời giải của GV VietJack
Câu 5:
(1,0 điểm). Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện trên?
Lời giải của GV VietJack
HS rút ra bài học phù hợp với nội dung bài đọc và giá trị đạo đức. Gợi ý:
+ Không nên tin vào lời hứa của những kẻ giả nhân giả nghĩa.
+ Hoặc: Câu chuyện phê phán những kẻ oai quyền giả nhân giả nghĩa, trong lòng thì mưu mô ác độc. Bởi vậy, trong cuộc sống, những con người có lời ngon ngọt chưa hẳn là tốt đẹp, những lời nói thật lòng khó nghe có khi cũng không phải là xấu.Câu 6:
(1,0 điểm). Em có đồng tình với việc làm của con mèo già không? Vì sao?
Lời giải của GV VietJack
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Bài văn tự sự.
b. Xác định đúng nội dung của đề: Kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ nội dung câu chuyện:
- Xác định được nhân vật và sự kiện lịch sử có thật. Kể được sự việc chính có liên quan đến nhân vật, sự kiện lịch sử.
- Thông tin chọn lọc, tin cậy, chính xác.
- Kết hợp linh hoạt các phương thức biểu đạt (tự sự, miêu tả, biểu cảm,…)
- Sắp xếp được các sự việc theo bố cục ba phần của bài văn tự sự:
* Mở bài: Giới thiệu được sự việc có liên quan đến nhân vật và sự kiện lịch sử (Nêu lí do hay hoàn cảnh em thu thập tư liệu liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử đó).
* Thân bài:
+ Nêu được không gian, thời gian diễn ra sự việc.
+ Gợi lại bối cảnh câu chuyện, dấu tích liên quan đến nhân vật/sự kiện.
+ Thuật lại nội dung/diễn biến của sự việc có thật liên quan đến nhân vật/sự kiện lịch sử.
+ Ý nghĩa, tác động của sự việc đối với đời sống hoặc đối với nhận thức về nhân vật và sự kiện.
* Kết bài: Nêu cảm xúc, suy nghĩ của mình về nhân vật, sự kiện lịch sử. Bài học, liên hệ bản thân.
d. Diễn đạt:
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo:
Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động, gợi cảm, sáng tạo.
Lời giải
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.