The first school for blind, deaf and mute children in the Tibet Autonomous Region celebrated its first anniversary on Friday. The school is built in the Eastern suburb of L'hasa, capital of Tibet, and is designed to hold 200 students. In addition, it covers 20,000 square meters. The school curriculum includes Braille and sign-language training, Tibetan, mathematics, writing, ethics training, physical education, arts, handicrafts, speech and walking courses. At the celebration, the audience was touched by a silent song expressed by the students with sign language. Baiba Toinzhub, a 10-year-old blind child, can speak Chinese fluently and is very good at singing and dancing. He told the visitors that life in the boarding school was very comfortable. He also said that living here helped him realize a new horizon was opening for him and other disabled children.

What type of students attend the school?

Thông tin: The school is built in the Eastern suburb of L'hasa, capital of Tibet, and is designed to hold 200 students. 

Thông tin: The school is built in the Eastern suburb of L'hasa, capital of Tibet, and is designed to hold 200 students. 

Thông tin: The school curriculum includes Braille and sign-language training, Tibetan, mathematics, writing, ethics training, physical education, arts, handicrafts, speech and walking courses. 

Dịch: Ngôi trường đầu tiên dành cho trẻ em khiếm thị, khiếm thính và câm ở Khu tự trị Tây Tạng đã kỷ niệm một năm thành lập vào thứ sáu. Ngôi trường được xây dựng ở vùng ngoại ô phía đông của L'hasa, thủ phủ của Tây Tạng, và được thiết kế để chứa 200 học sinh. Ngoài ra, trường còn có diện tích 20.000 mét vuông. Chương trình giảng dạy của trường bao gồm đào tạo chữ nổi và ngôn ngữ ký hiệu, tiếng Tây Tạng, toán học, viết, đào tạo đạo đức, giáo dục thể chất, nghệ thuật, thủ công, các khóa học nói và đi bộ. Tại lễ kỷ niệm, khán giả đã xúc động trước một bài hát thầm do các em học sinh thể hiện bằng ngôn ngữ ký hiệu. Baiba Toinzhub, một đứa trẻ khiếm thị 10 tuổi, có thể nói tiếng Trung lưu loát và rất giỏi ca hát và nhảy múa. Em nói với những vị khách rằng cuộc sống trong trường nội trú rất thoải mái. Em cũng cho biết rằng sống ở đây đã giúp em nhận ra một chân trời mới đang mở ra cho em và những đứa trẻ khuyết tật khác.