(1,0 điểm). Tìm từ biểu thị ý cầu khiến trong các câu khiến sau:

a) Hãy bật điện lên cho sáng nào!

b) Thôi, không phải khóc, mạnh mẽ lên nhé.

c) Nào, chúng ta bắt đầu bài học mới hôm nay.

(1,0 điểm). Hãy sắp xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào nhóm thích hợp:

cao lớn, hiền lành, độc ác, mềm mại, lấp lánh, mềm dẻo, to tròn, bụ bẫm, vuông vức, dịu dàng

(1,0 điểm). Tìm những từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn sau:

Mùa xuân, trên những cành cây mọc đầy những lá non xanh biếc. Hoa chanh, hoa bưởi tỏa hương thơm ngát. Những cánh hoa trắng muốt rắc đầy sân. Mùa xuân, tiết trời ấm áp. Những cây rau trong vườn mơn mởn vươn lên đón ánh nắng ấm áp của mặt trời.

(0,5 điểm). Kể tên một số loài vật có thể ngủ đông.

1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)

- Bài đọc: Trên hồ Ba Bể (SGK – trang 5)

- Câu hỏi: Quang cảnh hồ Ba Bể đẹp như thế nào?

1. Chính tả (4 điểm)

Cây mai tứ quý

Cây mai cao trên hai mét, dáng thanh, thân thẳng như thân trúc. Tán tròn tự nhiên xoè rộng ở phần gốc, thu dần thành một điểm ở đỉnh ngọn. Gốc lớn bằng bắp tay, cành vươn đều, nhánh nào cũng rắn chắc. Loại cây này chỉ ưa bạn với gió mạnh, bướm ong không dễ dàng ve vãn, sâu bọ không dễ dàng gây hại.

(1,0 điểm). Trong những câu sau, câu nào là câu khiến:

a) Trời ơi! Sao nóng lâu thế?

b) Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!

c) Bỏ rác đúng nơi quy định đi!

d) Chao ôi! Một ngày vắng mẹ sao dài đằng đẵng.

2. Tập làm văn (6 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn nêu những điều em quan sát được trong bức ảnh giới thiệu một cảnh đẹp ở nước ta.

*Hướng dẫn:

- Bức ảnh đó giới thiệu cảnh đẹp nào, ở đâu?

- Em thấy những gì trong bức ảnh đó?

- Cảnh đẹp đó có gì làm em yêu thích?