Đặt 3 câu có dấu ngoặc kép để kể về một ngày của em

Sáu dòng thơ đầu (“Việt Nam... nắng soi.”) ý nói gì?

Điền dấu ngoặc kép vào đoạn văn sau và nêu tác dụng của nó:

a) Ông nội tôi luôn dặn con cháu phải biết kính trên nhường dưới.

b) Trong sách có câu danh ngôn học, học nữa, học mãi.

c) Cô giáo bảo chúng ta hãy đọc bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ.

II. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả (4 điểm)

Hừng đông mặt biển

Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga, rực rỡ. Phía hai bên, những đám mây trắng hồng hầu như dựng đứng, hơi ngả xô về phía trước. Tất cả đều mời mọc lên đường.

2. Tập làm văn (6 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình.

Hướng dẫn

- Tên nghệ sĩ/nhân vật là gì?

- Em biết nhân vật ấy từ đâu?

- Nghệ sĩ/nhân vật có những hoạt động gì?

I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)

- Bài đọc: Cuộc chạy đua trong rừng (SGK – trang 40, 41)

- Câu hỏi: Ngựa con làm gì trước khi tham gia cuộc thi chạy.

Câu văn nào có hình ảnh so sánh?

a) Thời điểm hoàng hôn có những đám mây được nhuộm sắc xà cừ óng ánh điệu đà.

b) Có những đám mây quay quanh mặt trời và tạo ra lỗ hổng để lọt ánh nắng xuống nhìn như một cái “giếng trời” giữa thiên nhiên.

Đặt một câu có dấu ngoặc kép với mỗi yêu cầu sau:

a) Miêu tả một sở thích của em.

b) Nói về bạn thân của em.

c) Nói về thời tiết hôm nay.