PHẦN II. TRẮC NGHIỆM LỰA CHỌN ĐÚNG – SAI. (2 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Phát biểu về các yếu tố của hòa bình, theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai?

a) Biểu hiện của hòa bình là cuộc sống bình yên và con người được học tập, lao động, phát triển.

b) Hòa bình chỉ thể hiện qua việc không có chiến tranh, mà không cần quan tâm đến sự phát triển xã hội.

c) Các quốc gia tôn trọng và hợp tác cùng nhau là biểu hiện của hòa bình.

d) Hòa bình chỉ cần đạt được giữa các quốc gia mà không quan tâm đến mối quan hệ nội bộ trong xã hội.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng giá trị của công bằng?

Bạn Y và Bạn C cùng tham gia một dự án học tập, với đề tài: Khảo sát thực tế mức độ ô nhiễm môi trường ở khu vực em đang sinh sống. Bạn Y lên kế hoạch: “Bọn mình nên xây dựng mẫu phiếu để đi khảo sát, sau đó đi quan sát thực tế để lấy số liệu viết báo cáo” nhưng Bạn C gạt đi: “không cần phải phiền phức thế, lấy tư liệu trên mạng xã hội để viết báo cáo là đủ rồi, bây giờ ở đâu mà chẳng ô nhiễm, cứ kết luận ô nhiễm là được”.

Câu hỏi: Hành vi của Bạn C trong trường hợp trên cho thấy điều gì?

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (5 điểm)

(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)

Thiếu công bằng sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Biểu hiện nào không phải là khách quan, công bằng?

Để thực hiện khách quan và công bằng, mỗi người cần

Trong lúc chờ tính tiền tại siêu thị, khi mọi người đang xếp hàng thì anh B lại cố tình chen lấn để vượt lên đầu hàng và đề nghị thu ngân thanh toán trước cho mình. Nếu em là một trong những người xếp hàng ở đấy, em sẽ xử lí như thế nào?