(1,0 điểm). Thêm dấu gạch ngang và dấu ngoặc kép phù hợp vào câu văn sau.

Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính. Pa-xcan nói.

(0,5 điểm). Ngày xưa, khi chưa biết làm nhà, con người sống ở đâu?

(1,0 điểm). Chọn từ thích hợp bắt đầu bằng r/d/gi để điền vào chỗ trống:

Trời sắp có mưa ___. Từ xa, mây đen đua nhau kéo về, ce kín khắp bầu trời, che lấp ánh nắng. Những cơn ___ cứ thổi vù vù, cuốn bay biết bao là bụi đất, lá khô. Một tiếng sấm vang lên, báo hiệu mưa đến. Vô vàn những giọt mưa thi nhau đổ ào ào xuống đất. Tiếng mưa to như tiếng thác đổ, khiến chẳng thể nghe được bất kì âm thanh nào khác nữa. Cứ thế, mưa ___ trắng xóa cả đất trời suốt hơn ba mươi phút. Sau đó, đột ngột mưa ___ lại, bất ngờ như khi mưa đến. Đó chính là cơn mưa ___ mùa hạ.

(1,0 điểm). Chọn từ ngữ thích hợp rồi đặt câu với từ ấy để tả:

a) Mái tóc của ông (hoặc bà) em: bạc trắng, đen nhánh, hoa râm,…

b) Tính tình của bố (hoặc mẹ) em: hiền hậu, vui vẻ, điềm đạm,…

c) Bàn tay của em bé: mũm mĩm, trắng hồng, xinh xắn,…

II. KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả (4 điểm)

Một ngày của mẹ

Mẹ ơi con hỏi

Làm mẹ dễ không

Sao mà nghe xong

Mẹ ngồi im thế?

Nếu như có kể

Mẹ sẽ gãi đầu

Biết nói từ đâu

Và lâu mới hết.

I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)

- Bài đọc: Mèo đi câu cá (SGK – trang 55)

- Câu hỏi: Vì sao mèo anh ngả lưng ngủ luôn một giấc?

2. Tập làm văn (6 điểm)

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu lí do em không thích một nhân vật trong câu chuyện em đã đọc.

*Hướng dẫn:

- Nhân vật em muốn kể là ai? Nhân vật đó trong câu chuyện nào?

- Nhân vật đó như thế nào?

- Em không thích điều gì ở nhân vật đó? Vì sao?

- Em rút ra được bài học gì từ nhân vật đó.