C. VẬN DỤNG, PHÁT TRIỂN

a) Khoanh vào chữ đặt dưới hình có động tác của bạn học sinh không tạo thành góc vuông:

b) Đánh dấu vào các góc vuông trong hình sau:

B. KẾT NỐI

Dùng ê ke vẽ góc vuông, biết đỉnh và một cạnh cho trước:

a) Hãy vẽ thêm các đoạn thẳng vào mỗi hình sau để được các hình chữ nhật:

b) Hãy vẽ thêm các đoạn thẳng vào mỗi hình sau để được các hình vuông:

A. TÁI HIỆN, CỦNG CỐ

Dùng ê ke để nhận biết các góc sau là góc vuông hay góc không vuông. Đánh dấu ✓ vào ô trống dưới góc vuông và dấu × vào ô trống dưới góc không vuông:

Đánh dấu góc vuông vào mỗi hình sau, rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Hình bên có ..... góc vuông, có ..... góc không vuông.

Hình bên có ..... góc vuông, có ..... góc không vuông.

Cho các hình dưới đây:

Các hình tam giác là: ................................................................

Các hình tứ giác là: ................................................................

Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm:

Hình chữ nhật ABCD có ...... đỉnh là .......................... Có hai cạnh dài là ...... và ...... gọi là chiều ............ , hai cạnh ngắn là ...... và ...... gọi là chiều ...........

Hình vuông EGHI có ...... đỉnh là ............................ Có các cạnh là .......................... . Các cạnh của hình vuông có độ dài ............

Nêu tên đỉnh và cạnh của các góc vuông và góc không vuông trong hình sau:

– Góc không vuông đỉnh ......; cạnh ......................

– Góc không vuông đỉnh ......; cạnh ......................

– Góc vuông đỉnh ......; cạnh ......................

– Góc vuông đỉnh ......; cạnh ......................