Trong các phép biến đổi ở các ý a, b, c, d dưới đây. Trường hợp nào đúng, trường hợp nào sai?

a. 1 mm = 1000 m.

b. 1 m = 100 cm.

c. 1 L = 1000 m³.

d. 1 mL = 1 cm³.

Cho một số loại thước thông dụng sau:

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a. Để đo chiều dài cuốn sách giáo khoa dùng thước kẹp (thước cặp).

b. Để đo chiều rộng phòng học sử dụng thước cuộn.

c. Để đo chiều cao của tủ sách sử dụng thước thẳng.

d. Để đo đường kính trong của miệng một cái cốc hình trụ sử dụng thước kẹp.

Trong các phát biểu về đo độ dài trong thực tế dưới đây, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a. Độ sâu của một hồ bơi thường sử dụng đơn vị mét.

b. Độ dày của một cuốn sách thường sử dụng đơn vị mét.

c. Chu vi của quả cam thường dùng đơn vị xen – ti – mét.

d. Khoảng cách giữa Hà Nội và Huế dùng đơn vị mét.

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a. Đơn vị cơ bản đo độ dài trong Hệ đơn vị đo lường hợp pháp của nước ta là ki – lô – mét, kí hiệu là km.

b. Để đo chiều dài có thể sử dụng thước thẳng, thước cuộn, thước dây …

c. ĐCNN của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Cho hình vẽ sau:

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a. GHĐ của thước là 2 mm.

b. Độ chia nhỏ nhất của thước là 2 mm.

c. Cây bút chì dài 6,6 cm.

d. Để thu được kết quả đo chính xác cần ước lượng chiều dài chiếc bút để chọn thước đo thích hợp.

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a. Nên chọn dụng cụ đo có GHĐ nhỏ hơn giá trị cần đo một chút để chi đo một lần.

b. Muốn đo tới đơn vị đo nào, nên chọn dụng cụ đo có ĐCNN bằng đơn vị đo đó.

c. GHĐ của thước là độ dài nhỏ nhất ghi trên thước.

d. ĐCNN của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.