Khi xây dựng bài trình chiếu, học sinh cần tránh điều gì?

A. Chép toàn bộ nội dung trên mạng về.

B. Dùng công cụ tìm kiếm và ghi lại địa chỉ, tên trang, thời gian.

C. Tải về toàn bộ trang web.

D. Sao chép nội dung từ sách giáo khoa.

A. Giúp bài trình chiếu đẹp hơn.

B. Giúp thông tin ngắn gọn nhưng vẫn đầy đủ, chính xác.

C. Giúp tìm kiếm hình ảnh phù hợp.

D. Giúp tăng số lượng trang trình chiếu.

A. Trình bày toàn bộ văn bản trong một trang chiếu.

B. Dùng quá nhiều hình ảnh động để tạo sự sinh động.

C. Mỗi ý chính cần có từ khóa và được trình bày ngắn gọn.

D. Không cần sắp xếp nội dung theo trình tự.

A. Để trình chiếu cho đẹp.

B. Để tăng tính chuyên nghiệp và xác minh nguồn tin.

C. Để tạo hiệu ứng chuyển trang.

D. Để giảm thời gian tìm kiếm.

B. Thời điểm thông tin được công bố.

C. Hình thức trình bày của trang web.

D. Nội dung có phù hợp với chủ đề không.

A. Trình bày gọn gàng, dễ hiểu.

B. Trình bày bằng các từ khóa.

C. Sử dụng quá nhiều chữ trên một trang chiếu.

D. Dùng hình ảnh minh họa phù hợp.

A. Để làm đẹp bài trình chiếu mà không cần nội dung.

B. Để thay thế hoàn toàn phần văn bản.

C. Để tăng tính trực quan và dễ hiểu cho người xem.

D. Để tránh phải thuyết trình.