Trong bài học "Từ thuật toán đến chương trình", để mô tả các bước giải quyết vấn đề, ta nên sử dụng khái niệm nào sau đây?

A. Ngôn ngữ tự nhiên.

B. Sơ đồi khối.

C. Cả hai đáp án trên đều đúng.

D. Cả hai đáp án trên đều sai.

A. Chứa các âm thanh khác nhau của đối tượng.

B. Chứa các thiết kế, các giao diện khác nhau của đối tượng.

C. Chứa danh mục các lệnh dùng để lập trình cho các đối tượng trong Scratch.

D. Đáp án khác.

A. Xác định góc quay của nhân vật sau khi di hết một cạnh.

B. Liệt kê lần lượt các bước điều khiển nhân vật bằng ngôn ngữ tự nhiên.

C. Xác định vị trí xuất phát ngẫu nhiên của nhân vật.

D. Lặp lại quá trình di chuyển và quay cho đủ ba cạnh.

A. Đã đi được 120 bước.

B. Vượt quá 120 bước.

C. Chưa đạt 120 bước.

D. Nhỏ hơn hoặc bằng 120 bước.

A. 360^o.

B. 90^o.

C. 120^o.

D. 0^o.

A. Để thực hiện lệnh điều khiển mà không cần chương trình.

B. Để máy tính có thể tự động viết chương trình.

C. Để mô tả các bước giải quyết vấn đề một cách rõ ràng, dễ hiểu.

D. Để tạo ra giao diện đẹp cho chương trình.