Trong bài học "Từ thuật toán đến chương trình", để mô tả các bước giải quyết vấn đề, ta nên sử dụng khái niệm nào sau đây?

A. Chương trình được viết bằng ngôn ngữ tự nhiên, thuật toán được viết bằng ngôn ngữ lập trình.

B. Thuật toán dùng để giải quyết bài toán, còn chương trình dùng để chơi game.

C. Thuật toán là phần cứng của máy tính, còn chương trình là phần mềm.

D. Thuật toán là các bước chi tiết bằng ngôn ngữ tự nhiên, chương trình là các lệnh để máy tính thực hiện thuật toán đó.

A. Bắt đầu hoặc kết thúc của thuật toán.

B. Một vòng lặp vô hạn.

C. Một lệnh thực hiện hành động.

D. Một điều kiện cần kiểm tra để rẽ nhánh.

A. Chứa các âm thanh khác nhau của đối tượng.

B. Chứa các thiết kế, các giao diện khác nhau của đối tượng.

C. Chứa danh mục các lệnh dùng để lập trình cho các đối tượng trong Scratch.

D. Đáp án khác.

A. Xác định góc quay của nhân vật sau khi di hết một cạnh.

B. Liệt kê lần lượt các bước điều khiển nhân vật bằng ngôn ngữ tự nhiên.

C. Xác định vị trí xuất phát ngẫu nhiên của nhân vật.

D. Lặp lại quá trình di chuyển và quay cho đủ ba cạnh.

A. Di chuyển 3 cạnh, mỗi cạnh quay một góc 60 độ.

B. Lặp lại 3 lần các bước: di chuyển một cạnh, sau đó quay một góc 120°.

C. Di chuyển 1 bước, sau đó quay 3 lần.

D. Di chuyển 3 bước, mỗi bước quay một góc bất kỳ.

A. Để thực hiện lệnh điều khiển mà không cần chương trình.

B. Để máy tính có thể tự động viết chương trình.

C. Để mô tả các bước giải quyết vấn đề một cách rõ ràng, dễ hiểu.

D. Để tạo ra giao diện đẹp cho chương trình.