PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai

Để làm tăng từ trường của một nam châm điện, trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a) Tăng cường độ dòng điện của nó.

b) Đảo ngược chiều dòng điện trong nó.

c) Thay lõi sắt của nó bằng lõi nhôm.

d) Giữ nguyên cường độ dòng điện, tăng số vòng dây của nó.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Tính chất cơ bản của từ trường là nó gây ra … tác dụng lên một nam châm, một dòng điện hay một hạt mang điện chuyển động đặt trong nó. Nhờ tính chất này người ta dùng kim nam châm, gọi là nam châm thử để phát hiện sự tồn tại của ….

Trong các nhận định dưới đây, nhận định nào là đúng, nhận định nào là sai?

a) Qua mỗi điểm trong không gian có từ trường chỉ có một đường sức từ đi qua điểm đó.

b) Các đường sức từ là những đường cong khép kín.

c) Trong lòng nam châm chữ U đường sức từ có dạng là đường thẳng, song song và cùng chiều nhau.

d) Xung quanh dòng điện không đổi không có từ trường.

PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3

Quy tắc bàn tay phải đối với dòng điện thẳng: Giơ ngón cái của bàn tay phải hướng …, khum bốn ngón tay kia xung quanh dây dẫn thì chiều từ … đó là chiều của đường sức từ. Điền từ có thiếu vào chỗ trống.