Điền vào chỗ trống cho thích hợp:

Thời gian hoàn thành bài kiểm tra toán của các bạn học sinh tổ một lớp 5A được ghi lại như sau: 35 phút, 40 phút, 37 phút, 42 phút, 38 phút, 41 phút, 39 phút, 34 phút, 36 phút, 33 phút.

a) Số học sinh hoàn thành bài kiểm tra toán dưới 35 phút là ....... học sinh.

b) Số học sinh hoàn thành bài kiểm tra toán từ 35 phút - 40 phút là ......... học sinh.

c) Tỉ số giữa số học sinh hoàn thành bài kiểm tra toán trên 40 phút so với tổng số học sinh của tổ một là ..........

Điền số thích hợp vào ô trống:

Cuối tuần này lớp 5E sẽ tổ chức chương trình “Đổi cũ lấy mới” ngay tại phòng học của lớp. Hôm nay, cả lớp cần dọn dẹp và sắp xếp lại các đồ vật trong phòng học. Áp dụng kiến thức đã học, lớp trưởng đề xuất dùng thẻ màu để chia nhóm phân công nhiệm vụ:

Mỗi bạn bốc thăm 1 lần, nhận được thẻ màu nào thì tham gia nhóm tương ứng. Dưới đây là kết quả bốc thăm của các bạn học sinh:

a) Tổng số lần bốc thăm của các bạn học sinh là ....... lần

b) Tỉ số của số lần bốc thăm được thẻ màu xanh dương và tổng số lần bốc thăm là ..........

c) Tỉ số của số lần bốc thăm được thẻ màu Xanh lá và tổng số lần bốc thăm là ..........

Giải bài toán sau: Theo kế hoạch, lớp 5A1 sẽ tiếp nhận sách cũ để tặng cho các bạn và những đồ chơi cũ để tái sử dụng làm quà tặng cho trẻ em nghèo.

Dự án sẽ đổi sách và đồ chơi để lấy các chậu cây giống như sau:

Kết quả những đồ vật do các thành viên lớp 5A1 tự quyên góp

Tính toán số cây xương rồng và hoa hồng để đổi cho các bạn trong lớp.

Hoàn thành các chỗ trống sau:

Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về sở thích ăn uống của các bạn trong nhóm với các loại trái cây khác nhau và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: bạn) theo quy ước như sau:

Giải bài toán sau: Một người gieo một viên xúc xắc 30 lần. Biết số lần xuất hiện mặt số chẵn nhiều hơn số lần xuất hiện mặt số lẻ là 6 lần. Tính tỉ số giữa số lần xuất hiện mặt số chẵn so với tổng số lần đã gieo xúc xắc.

Đúng ghi Đ, sai ghi S:

Bạn An thống kê về môn thể thao yêu thích nhất của các bạn học sinh lớp 5B: