Giả sử trong câu chuyện trên, sau khi bị mất đuôi, bạn thằn lằn đi đến lớp học và ở đó, các bạn thảo luận để tìm cách mượn đuôi cho thằn lằn.

Cuộc thảo luận có sự tham gia của bạn sóc, nhím, sâu, vẹt, cú.

Trong đó, bạn sâu đề nghị mượn đuôi của bạn chồn vì đuôi chồn có nhiều lông. Bạn vẹt đề nghị mượn đuôi của bạn công vì đuôi bạn công đẹp. Bạn cú đề nghị mượn đuôi của bạn gà vì bạn gà rất tốt bụng. Nhưng thằn lằn đều không thích những chiếc đuôi ấy.

Em hãy dựa vào các tóm tắt trên để lập dàn ý về cuộc thảo luận của sóc, nhóm, sâu, vẹt, cú bằng cách hoàn thành các nội dung sau:

Thời gian thảo luận:

Địa điểm thảo luận:

Những người tham gia thảo luận:

Chủ đề thảo luận:

Các ý kiến tham gia thảo luận:

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Kết quả thảo luận:

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Người viết báo cáo

Vì sao chiếc túi của Koala lại được gọi là chiếc túi đặc biệt?

Gạch dưới câu chủ đề trong mỗi đoạn văn sau:

Đoạn 1

Koala có một cái túi rất đặc biệt. Trong túi có nhiều loại hạt và quả thơm ngon. Những loại hạt và quả này Koala thu hái được trong các chuyến đi tham quan khắp khu rừng. Koala muốn để dành tặng cho những người bạn chứ Koala không ăn quả mà chỉ ăn lá. Là người ấm áp và hào phóng, cậu ấy muốn lan toả niềm vui cho bạn bè bằng cách chia sẻ đồ ăn.

Đoạn 2

Koala không thích đám đất bẩn chút nào nhưng nghĩ tới công Mic đã đào bới lấy đất, trái tim nó dịu lại. Nó nhã nhặn chào lại chuột, cảm ơn món quà và tạm biệt. Đất nặng trĩu trong túi nó. Đúng là một món quà lạ lùng.

Em hãy đoán xem chú gấu ở hình bên đang làm tiết mục ảo thuật gì?

Khoanh vào từ không cùng loại với các từ còn lại trong mỗi dòng dưới đây và giải thích lí do.

– Dòng 1: thứ Bảy, mùa hè, tháng sáu, nắng

– Dòng 2: nắng, mưa, gió, nhà

– Dòng 3: chảo, bút, nồi, xoong

– Dòng 4: ngon, bố, mẹ, ông, bà

Em hãy đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:

Cuộc sống ở làng quê thật thanh bình, yên ả. Đây là những luỹ tre xanh ngút ngàn rì rào hát khúc ca êm đềm. Đây là những mái đền cổ kính nằm dưới cây đa cổ thụ. Hỏi đa bao nhiêu tuổi, chẳng ai nhớ, chỉ biết cây gắn với tuổi thơ của bao thế hệ lớn lên từ làng. Dưới gốc đa đó, lũ trẻ sau một ngày chăn trâu sẽ về tụ tập. Chúng khoe nhau con cua càng béo mập bắt được dưới gốc rạ. Chúng rủ nhau vẽ phấn trên nền đất để chơi nhảy lò cò, chơi ô ăn quan. Trời xẩm tối, cả lũ lại kéo nhau về. Ánh trăng lên chênh chếch đường làng thâm thẫm. Khói cơm thơm đã bốc lên vương vấn cả trăng quê.

a. Viết lại câu chủ đề của đoạn văn trên.

Đánh dấu ☑ vào ☐ trước những ý kiến đánh giá về câu chuyện Món quà quý giá mà em cho là đúng.

☐ Câu chuyện nói về nhân vật Koala rất đáng yêu và tốt bụng.

☐ Câu chuyện dễ hiểu.

☐ Câu chuyện có chi tiết bất ngờ.

☐ Câu chuyện khó hiểu.

☐ Câu chuyện có nhân vật Mic và món quà thú vị.

☐ Câu chuyện có kết thúc hấp dẫn.

Sau đó, em hãy sắp xếp các ý em vừa đánh dấu và viết thành đoạn văn nêu ý kiến đánh giá về câu chuyện này.

Hình bên là hình ảnh những bông hoa huệ tây.

Nếu có một bông hoa huệ tây, em sẽ tặng nó cho ai? Vì sao?

Em có nghĩ lòng tốt của mình có thể tạo nên những món quà đặc biệt cho người khác không? Vì sao?